Cilt: 6 Sayı: 2
Güncel Gönderiler
-
ELT classroom interaction in Turkey: a systematic review
(Anadolu Üniversitesi, 2022)While there are studies of international scope on L2 classroom interaction, there is no review as of today within the Turkish context. The envisioned change in the national educational policy until 2023 with a special focus ... -
Duyuşsal alan ve duyuşsal alan taksonomileri
(Anadolu Üniversitesi, 2022)Bu araştırma, duyuş, duyuşsal alan ve duyuşsal alan taksonomileri kuramsal çerçevede ele alınmış kuramsal derlemedir. Alanyazıdaki duyuşsal alan taksonomileri incelenerek, taksonomilerin birbirleriyle benzer ve ayrılan ... -
Türkiye’de öğretimsel liderlik araştırmaları: Lisansüstü tezlerin incelenmesi
(Anadolu Üniversitesi, 2022)Mevcut araştırmanın amacı Türkiye’de yürütülen öğretimsel liderlik konulu lisansüstü tezlerdeki eğilimi ortaya koymaktır. Bu bağlamda, YÖK Ulusal Tez Merkezi’ndeki açık erişimli lisansüstü tezler araştırmanın evrenini ... -
Türkiye ve Kanada ortaöğretim matematik dersi öğretim programlarının karşılaştırılması
(Anadolu Üniversitesi, 2022)Bu araştırmanın amacı Türkiye ortaöğretim matematik dersi öğretim programı ve Ontario ortaöğretim matematik dersi öğretim programının karşılaştırılmasıdır. Bu amaçla çalışmada her iki ülkenin ortaöğretim matematik dersi ... -
Yaşam temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin çevre bilinci ve çevresel duyarlılık kazanımına etkisi
(Anadolu Üniversitesi, 2022)Bu çalışmada, yedinci sınıf öğrencilerinin ‘‘Evsel atıklar ve geri dönüşüm’’ konusunda, yaşam temelli öğrenme yaklaşımına dayalı olarak yapılan öğretimin, öğrencilerin çevre bilinci ve çevresel duyarlılık kazanımlarına ... -
Fen bilimlerinde eğitsel oyun ve bilimsel öykü kullanımı: 2010-2020 yılları arası yüksek lisans tezleri
(Anadolu Üniversitesi, 2022)Bu çalışmada 2010-2020 yılları arasında fen bilimleri dersinde bilimsel öykü ve eğitsel oyunların kullanımına yönelik yüksek lisans tezleri bazı değişkenler açısından incelenmiştir. Çalışmada incelenen yüksek lisans tezleri ... -
Okul öncesi öğretmenlerinin düşünmeyi destekleme davranışlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
(Anadolu Üniversitesi, 2022)Bu araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin kendi algılarına göre düşünmeyi destekleme davranışlarını ne düzeyde gösterdiklerinin belirlenmesi ve bunun bazı değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesi ...