Açık ve uzaktan öğrenmede ölçme ve değerlendirme

Abstract

Açık ve Uzaktan öğrenme sistemleri çoğu kez formal/örgün öğrenme sistemlerinden daha hızlı değişir ve gelişir. Uzun süredir geleneksel ölçme sistemlerini kullanmakta olan açık ve uzaktan öğrenme alanı modern ölçme sistemlerini hızla kapsamına almaktadır. Yeni puanlama yöntemleri, yeni soru türleri, şans başarısının düzeltilmesi için stratejiler, alt gruplar için dezavantaj oluşturan soruları tespit etme yöntemleri sıklıkla gündeme gelmektedir.

Open and distance learning systems often change and evolve faster than formal/structured learning systems. The field of open and distance learning, which is using traditional measurement systems quickly incorporates modern measurement systems. New scoring methods, new types of questions, strategies for correcting guessing, and methods of identifying disadvantageous questions for subgroups are often on the agenda.