Açık ve uzaktan öğrenmede ölçme ve değerlendirme
View/ Open
Access
info:eu-repo/semantics/openAccessDate
2018Author
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi
0000-0001-5069-0132
Akyıldız, Murat
Metadata
Show full item recordCitation
Akyıldız, M. (2018). Açık ve uzaktan öğrenmede ölçme ve değerlendirme. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 4 (1), 4-8.Abstract
Açık ve Uzaktan öğrenme sistemleri çoğu kez formal/örgün öğrenme sistemlerinden daha hızlı değişir ve gelişir. Uzun süredir
geleneksel ölçme sistemlerini kullanmakta olan açık ve uzaktan öğrenme alanı modern ölçme sistemlerini hızla kapsamına
almaktadır. Yeni puanlama yöntemleri, yeni soru türleri, şans başarısının düzeltilmesi için stratejiler, alt gruplar için dezavantaj
oluşturan soruları tespit etme yöntemleri sıklıkla gündeme gelmektedir. Open and distance learning systems often change and evolve faster than formal/structured learning systems. The field of open
and distance learning, which is using traditional measurement systems quickly incorporates modern measurement systems. New
scoring methods, new types of questions, strategies for correcting guessing, and methods of identifying disadvantageous questions
for subgroups are often on the agenda.
Source
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları DergisiVolume
4Issue
1Collections
- Cilt :4 Sayı (1) [8]
- Makale Koleksiyonu [195]