Gazete Okurlarının Okuma Motivasyonları Ve Doyumları Üzerine Bir Kullanımlar Ve Doyumlar Araştırması
Özet
Kitle iletişim araçları içinde haber verme işlevi ile öne çıkan gazeteler, okurları tarafından farklı
motivasyonlar ile kullanılmaktadır. Bu motivasyonlardan bazıları, haberdar olma, eğlenme ve boş zamanları
değerlendirme, sosyal uyumdur. Gazete okuma sürecini okur perspektifinden değerlendiren
kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı, okuyucunun iletişim sürecini kendisinin belirlediğini ve okuma davranışlarını
sosyal ve psikolojik gereksinimlerin oluşturduğunu ileri sürmektedir. Bu çalışmada faktör
analizi yöntemiyle, örneklem kapsamında ulaşılan deneklerin gazete okumaktan elde ettiği doyumlara
ilişkin maddeler gruplanmıştır. Eskişehir evreninde yer alan gazete okurları basit tesadüfi örnekleme
yöntemi ile belirlenmiş ve okuyucuların yanıtladıkları anketlerden yola çıkılarak dört temel motivasyon
ve doyum belirlenmiştir. Bunlar; enformasyon edinme, eğlence, boş zaman değerlendirme ve kendini
gerçekleştirmedir. Faktörleri oluşturan maddeler içinde en fazla deneğin işaretlemiş olduğu “gazete
okurum; çünkü haber almamı sağlar” seçeneği aynı zamanda 4,70 ortalama ile en yüksek ortalamaya
sahiptir. Giving information is one of the main function of mass communication tools. Newspaper readers
are using newspaper for different motivations. Gaining information, entertainment, leisure time
activities, social integration is some motivations of media. Uses and gratifications theory asserts that
reader is active part of communication process and reading habits figure on social and psychological
needs. Items from readers’ gratifications are categorized by using factor analysis from questionnaire
participants. In this study, researcher used random sampling from Eskisehir population. There are four
basic motivations and gratifications from surveys: gaining information, entertainment, leisure time
activities and self-actualization. “I read newspaper, because it provides me news” item is the most
remarked option for participants. Also it has high-level mean with 4,70.
Kaynak
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiBağlantı
https://hdl.handle.net/11421/358Koleksiyonlar
- Cilt.08 Sayı.1 [21]