dc.contributor.author | Fırat, Mehmet | |
dc.date.accessioned | 2023-11-03T06:29:05Z | |
dc.date.available | 2023-11-03T06:29:05Z | |
dc.date.issued | 2023 | en_US |
dc.identifier.citation | Fırat, M. (2023). Bilimsel araştırmalarda alanyazın nasıl raporlanır?. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(3), 795-812. | en_US |
dc.identifier.issn | 2667-8683 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11421/27565 | |
dc.description.abstract | Alanyazın, bir bilimsel çalışmanın araştırdığı konuyla ilgili o zamana kadarki bilgi birikimini ortaya koyan ve
çalışmanın gerekçelendirildiği bölümüdür. Ancak, yapılan araştırmalar, atıf verilen çalışmaların okunmadığını,
ilgili çalışmaların pasif ve betimleyici bir dille özetlendiğini ve bilimsel bir yapılandırma stratejisinin takip
edilmediğini göstermektedir. Bu çalışmada, alanyazının nasıl raporlanabileceğine ilişkin stratejilerin örnek
metin çözümlemeleriyle sunulması amaçlanmıştır. Bu amaçla örnek bir alanyazın taraması bölümü yazılmış ve
bu bölümde yararlanılan stratejiler metin çözümlemesi yoluyla sunulmuştur. Böylece araştırmacılara hem
alanyazın raporlama stratejileri sunulmuş hem de bu stratejilerin nasıl kullanılabileceği bir örnek üzerinde
gösterilmiştir. Sonuç olarak, alanyazının raporlanmasında betimleyici değil bütünleştirici bir yazım tarzının,
pasif değil eleştirel bir dilin kullanılması gerektiği ortaya konmuştur. Alanyazın taraması yapılandırma
stratejileriyle ilgili farklı sınıflandırmalar bulunsa da uzaktan-yakına stratejisi ile tematik sentez stratejisinin
yaygın kabul gören stratejiler olduğu belirlenmiştir. | en_US |
dc.description.abstract | The literature review section of a scientific paper is the part of the paper that highlights the body of knowledge on
the topic under study and explains the rationale for the study. However, research shows that cited studies are not
read, related studies are summarized in a passive and descriptive manner, and a scientific structuring strategy is
not followed. The purpose of this study was to present strategies for writing the literature review section through
textual analysis. An example of a literature review section has been written and the strategies used have been
presented through a text analysis. In this way, researchers are not only presented with strategies for reporting the
literature review, but also how these strategies can be applied as demonstrated through text analysis of a sample.
In conclusion, it has been demonstrated that an integrative writing style and critical language, rather than a
passive and descriptive one, should be used when reporting a literature review. Although there are different
classifications for structuring strategies in reporting literature review, the distant to close strategy and the
thematic synthesis strategy are widely accepted strategies | en_US |
dc.language.iso | tur | en_US |
dc.publisher | Anadolu Üniversitesi | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.title | Bilimsel araştırmalarda alanyazın nasıl raporlanır? | en_US |
dc.title.alternative | How to report the literature in scientific research? | en_US |
dc.type | article | en_US |
dc.relation.journal | Anadolu Üniversitesi Sosyal Bİlimler Dergisi | en_US |
dc.contributor.department | Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü | en_US |
dc.identifier.volume | 23 | en_US |
dc.identifier.issue | 3 | en_US |
dc.identifier.startpage | 795 | en_US |
dc.identifier.endpage | 812 | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |