Bilgisayar Programlama Öz-yeterlik Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması
Künye
Ekici, M, Çınar, M. (2020). Bilgisayar Programlama Öz-yeterlik Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI), 10 (2), 1017-1040.Özet
Bu araştırmanın amacı, Tsai, Wang ve Hsu (2019) tarafından geliştirilen Bilgisayar Programlama Öz-yeterlik Ölçeğinin Türkçe diline uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik sonuçlarının ortaya konulmasıdır. Araştırma, 297 lise ve üniversite öğrencisi ile yürütülmüştür. Orijinal ölçek 16 madde ve beş faktörden (Mantıksal Düşünme, İşbirliği, Algoritma, Kontrol ve Hata Ayıklama) oluşmaktadır. Ölçeğin yapı geçerliğinin test edilmesi için birinci ve ikinci düzey doğrulayıcı faktör analizleri yapılmıştır. Ayrıca yakınsak ve ıraksak geçerlik çalışmaları yürütülmüştür. Güvenirlik analizi sonucunda iç tutarlılık, test yarılama ve bileşik güvenirlik katsayılarının kabul edilebilir düzeyde olduğu görülmüştür. Alt faktörlere ve ölçeğin geneline ilişkin Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayıları: Mantıksal düşünme için .877, İşbirliği için .813, Algoritma için .775, Kontrol için .906, Hata ayıklama için .812 ve ölçeğin geneli için .911 olarak bulunmuştur. Madde analizi sonucunda düzeltilmiş madde toplam korelasyonlarının .41 ile .63 arasında değiştiği, %27’lik alt ve üst gruplar arasındaki ortalama farklarının anlamlı olduğu görülmüştür. Sonuç olarak ölçeğin Türkçe formunun lise ve üstü öğrenim kademesindeki öğrencilerin bilgisayar programlama öz-yeterliklerinin ölçülmesi amacıyla kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu görülmüştür.
Kaynak
Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI)Cilt
10Sayı
2Bağlantı
https://hdl.handle.net/11421/27488Koleksiyonlar
- Cilt:10 Sayı (2) [13]