Açıköğretim sisteminde eğitim amaçlı radyo programlarının geliştirilmesi

Abstract

Dünyadaki başarılı örneklerinin ve köklü uygulamaların aksine Türkiye’de uzaktan öğretim alanında sıklıkla tercih edilmeyen radyo yayıncılığı bu makalenin çıkış noktasını oluşturmaktadır. Bu bağlamda araştırmanın temel amacı; Türkiye’deki Açıköğretim sistemi için eğitim öğretim materyali olarak radyo yayınlarına içerik üretmek ve program tasarlamaktır. Literatür taraması, yurt dışı örneklerin incelenmesi, anketlerle ihtiyaç analizlerinin yapılması sonucu program tasarım ekipleriyle yayınların desenlendiği araştırmada pilot uygulama dönemi gerçekleştirilmiştir. Nitel bir betimsel çalışma olma özelliğindeki makalede, uzaktan öğretim sisteminde nasıl radyo programları geliştirilmeli, bu programların içeriği ve türleri neler olabilir sorularına da yanıt aranmaktadır. Türkiye’de Açıköğretim hizmeti veren diğer kurumlar için kılavuz niteliğinde olması düşünülen araştırmanın, hem literatüre katkı sunması, hem de bundan sonra hazırlanacak radyo eğitim materyalleri için alt yapı oluşturması hedeflenmektedir.

The questionable situation that lies at the core this study is that radio-broadcasting is not the preferred for educational purposes in open education systems in Turkey, although there are other successful and well-established radio-broadcasting practices in the world. Hence the main aim of the study is to produce content and design programs for radio broadcasts which could be implemented as educational materials in the Turkish Open Education System. The design of the radio broadcasts started with literature review and examination of sample practices abroad. Then, needs analysis were conducted through surveys and a pilot study was conducted accordingly. Being a qualitative study, this paper seeks answers to the following two questions: “What kind of radio programs should be developed for open education systems?” and “What can the content of these programs include? In addition, this study is projected to be a valuable guide for other institutions offering open education, to contribute to the current literature and to provide a basis for radio education materials to be developed in the future.