Güncel Gönderiler: Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI)
Toplam kayıt 302, listelenen: 181-200
-
Görsel sanatlar öğretmen adaylarının “Özgünlük” algısı
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Araştırmanın temel amacı görsel sanatlar öğretmen adaylarının özgünlük algısını ortaya koymaktır. Öğretmen adaylarının özgünlük kavramını yaşam, sanat ve sanat eğitimi ile nasıl ilişkilendirdiğini belirleyerek, geleneksel, ... -
İnsan hakları yurttaşlık ve demokrasi dersinde aktif öğrenme yöntemi ile kavram öğretimi
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu çalışmada ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi dersindeki kavramlarla ilgili bilişsel yapılarının aktif öğrenme yöntemiyle düzenlenmesi amaçlanmıştır. Bu kavramlar dayanışma, eşitlik, ... -
Türkiye’de demokrasi eğitimi alanında yapılan araştırmalarda eğilim: bir içerik analizi çalışması
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu çalışma, Türkiye’deki demokrasi eğitimi üzerine yapılmış araştırmaların sistematik olarak incelenmesine yönelik tematik içerik analizi çalışmasıdır. Türkiye’de de özellikle son yıllarda araştırmacılar tarafından, ... -
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının Afyonkarahisar turizmi hakkındaki algıları
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu çalışmanın amacı Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının yaşadıkları çevrenin turizmi ve turistik varlıkları hakkındaki düşüncelerini ve algılarını ortaya çıkarmaktır. Ayrıca bu çalışmada daimi ikamet, cinsiyet ve sınıf ... -
Ortaokul öğrencilerinin harita okuryazarlık becerilerine ilişkin bir değerlendirme
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu araştırmanın amacı ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin harita okuryazarlık düzeyleri ile ilgili yeterli bilgiye sahip olup olmadıklarını incelemektir. Bu araştırma, tarama modelinde nicel bir çalışmadır. Araştırmanın ... -
The effect of the flipped classroom model on learners’ academic achievement, attitudes and social presence
(Anadolu Üniversitesi, 2018)Flipped learning reverses the traditional teacher-centered understanding of education and provides a more active learning experience. In the traditional understanding of education, the teaching of a topic is carried out ... -
Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin “Devlet” kavramına ilişkin metaforik algılarının bazı değişkenler açısından incelenmesi: Diyarbakır ili örneği
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu çalışmanın amacı, ortaokul 7.sınıf öğrencilerinin “Devlet” kavramına ilişkin düşüncelerini metaforlar yoluyla belirlemeye çalışmaktır. Araştırmanın amacı doğrultusunda aşağıdaki sorulara yanıt aranmıştır. Öğrencilerin ... -
İngiltere vatandaşlık eğitimi programı: toplumsal temelleri, boyutları ve temel bileşenleri
(Anadolu Üniversitesi, 2017)İngiltere’de vatandaşlık dersi her ne kadar 2002 yılından itibaren Ulusal Programda zorunlu dersler arasında yer alsa da 2010 yılında yapılan değişiklikle okullar bu dersi kendi istedikleri şekilde uygulayabilmektedir. ... -
Türkiye ve Kanada sosyal bilgiler öğretim programlarının değerler eğitimi bakımından karşılaştırılması
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Araştırmanın amacı, 2005 Türkiye Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ile 2005 Kanada Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’nı değerler eğitimi bakımından karşılaştırmaktır. Nitel araştırma yaklaşımına dayalı olarak doküman ... -
Öğretmen adaylarının özyeterlik algıları, öğrenme stilleri ve öğrenme stratejilerinin incelenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu araştırmanın genel amacı Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim gören öğretmen adaylarının özyeterlik algılarının sahip oldukları öğrenme stilleri ve kullandıkları öğrenme stratejilerini çeşitli değişkenler ... -
Ortaokul öğretmenlerinin görüşlerine göre okullarda karşılaşılan sosyal sorunlar
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu araştırmanın amacı ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin okullarda karşılaştığı sorunların belirlenmesidir. Araştırmada nitel araştırma modeli olan durum çalışması deseninden yararlanılmıştır. Araştırmanın çalışma ... -
2005 yılı Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’ndaki becerileri kazandırmada ders kitaplarının yeterliliğine ilişkin öğretmen görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu araştırma, 2005 yılı Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’ndaki temel becerileri kazandırmada ilkokul 4.sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı içeriğinin yeterliliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi amacıyla ... -
Okul iklim ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: güvenirlik ve geçerlilik çalışması
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Okul iklimi bir okulun kişiliği olarak tanımlanmakta, bir okulun etkililiği, verimliliği ve güvenliği için önemli görülmektedir. Okul iklimi konulu çalışmalar genellikle öğrenci görüşlerine başvurularak gerçekleştirilmiş, ... -
Challenges encountered by students in the school for special needs in Kwara State, Nigeria
(Anadolu Üniversitesi, 2017)This study was conducted to investigate the challenges of students for the school of special needs in Kwara State. The descriptive survey research design was used by the researchers for the study. The purposive and simple ... -
Destekleme ve yetiştirme kurslarının TEOG bağlamında sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşlerine dayalı olarak incelenmesi
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sistemi olarak bilinen TEOG, Türkiye’de 8.sınıf öğrencilerinin bir üst basamak olan ortaöğretime geçişi için uygulanan ortak sınavlardan oluşan bir sistemdir. TEOG kapsamında açılan ... -
Feasibility of computer assisted English proficiency tests in Turkey: a field study
(Anadolu Üniversitesi, 2017)The content and administration procedures of proficiency tests, the difficulties faced and the perception of “proficiency” in schools of foreign languages in Turkish context are issues worth focusing on. One of the ... -
Classroom management and student achievement: a study on five elementary
(Anadolu Üniversitesi, 2017)This study intended to investigate primary school teachers’ classroom management and student achievement in their classrooms. For this purpose, a total of 150 class-hours were spent on observing one first grade and four ... -
Görsel sanatlar öğretmen adaylarının görüşleri bağlamında müze eğitimi ve uygulamaları dersi
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Müzeler, çok yönlü öğrenme ve yaşam alanları olarak görsel sanatlar eğitimi içerisinde gün geçtikçe daha çok önem kazanmaktadır. Resim-İş Öğretmenliği Lisans Programlarında haftada 4 saat olarak yer alan ‘Müze Eğitimi ... -
Türkçe dersinde teknolojik otantik ortamın kullanılmasına dair öğrenci ve öğretmen görüşleri
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu araştırmanın amacı Türkçe dersinde dil becerilerinin geliştirilmesine yönelik olarak tasarlanan teknolojik otantik ortamın kullanımı hakkında öğrenci ve öğretmen görüşlerini belirlemektir. Nitel araştırma yöntemi ... -
Effect of self-evaluation on pre-service mathematics teachers’ self-efficacy in language of mathematics
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Mathematics is a universal language and mathematics teachers are responsible for teaching this language. However, teachers generally ignore knowledge and skills of mathematical language and this may be explained by ...
