Güncel Gönderiler: Doktora
Toplam kayıt 83, listelenen: 41-60
-
L1 use in beginner level EFL speaking classes and its effect on elementary level students' oral performances
(Anadolu Üniversitesi, 2005)İngilizcenin yabancı dil olarak öğretildiği sınıflarda ana dil kullanımı bir çok araştırmacının dikkatini çekmektedir. Bu konuyla ilgili çalışmalar genellikle ana dil kullanımına karşı olan tavırlar, ana dilin kullanıldığı ... -
Visually enhanced input, input processing or pushed output : a study on grammar teaching
(Anadolu Üniversitesi, 2007)Öğretmenler öğrencilerinin dikkatini öğrettikleri forma nasıl çeker? Araştırmacının öncelikli hedefi forma odaklı öğretim yönteminde kullanılan en etkili dikkat çekme tekniğini bulmaktır. Dikkat çekme tekniklerinin etkilerini ... -
Feridun Zaimoğlu'nun Leinwand (Perde) ve Zwölf Gramm Glück (Oniki Gram Mutluluk) adlı eserlerinde sözdizimsel ve anlamsal öncelemeler
(Anadolu Üniversitesi, 2007)Bu çalışma, göç olgusuyla doğan, gelişen ve bugün farklı bir içerik ve biçime ulaşan Almanca Türk yazını içerisinde Feridun Zaimoğlu'nun ayrıcalıklı anlatısına, söylemine yakınlaşmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, sözdizimlerini, ... -
Das frühe fremdsprachenlernen : zur untersuchung der einflussfaktoren auf das fremdsprachenlernen des kindes in der vorschule
(Anadolu Üniversitesi, 2008)Erken yaşta yabancı dil öğreniminin araştırıldığı bu çalışmada, okul öncesi çocukların yabancı dil başarılarını etkileyen faktörlerin betimlenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemi çerçevesinde veriler, test ve anket ... -
Requesting in English : interlanguage pragmatics of Turkish children
(Anadolu Üniversitesi, 2008)Bu çalışmanın amacı özel ilköğretim kurumlarına devam eden ve İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen 8. sınıf Türk öğrencilerinin kullandıkları rica yapılarını incelemektir. Çalışmanın katılımcıları iki ana gruptan ... -
Novice EFL teachers' perceived challenges and support needs in their journey to become effective teachers
(Anadolu Üniversitesi, 2008)Bu çalışma, mesleğinin ilk yıllarındaki İngilizce öğretmenlerinin yaşadıkları sorunları ve desteğe ihtiyaç duydukları alanları belirlemeyi amaçlamıştır.Hem niteliksel hem de niceliksel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı ... -
Explicit and incidental teaching of English verb-noun collocations in an EFL context
(Anadolu Üniversitesi, 2010)Bu çalışmada, yabancı dildeki eşdizimliliklerin tasarlanmış ve rastlantısal öğretiminin etkisi, eşdizimliliklerin biçimsel ve anlamsal yönlerinin öğrenilmesi bakımından araştırılmıştır. Daha önceden bilinmeyen sekiz fiil-isim ... -
Authorial stance in academic English : native and non-native academic speaker writer's use of stance devices (modal verbs) in research articles
(Anadolu Üniversitesi, 2009)Akademik yazının tamamen objektif, yazar etkisi içermeyen, doğrudan gelişerek kaçınılmaz gerçeğe götüren bir olgu olması anlayışının değişmesine paralel olarak, “dil bilimciler, akademik yazında yazarların kişisel duygu, ... -
Incidental vs. intentional vocabulary acquisition : an investigation on input enhancement and word-focused tasks
(Anadolu Üniversitesi, 2010)Learning vocabulary has been one of the challenging topics in second language acquisition and the best means of achieving good vocabulary learning is still unclear. Reading has been considered an effective way for vocabulary ... -
Turkish speaking first year and third year ELT students' syntactic errors in their argumentative essays
(Anadolu Üniversitesi, 2010)The purpose of this study is to explore the syntactic error types made by ELT students in their English essays, to find out whether the errors show any difference according to the year level and the error type, and to ... -
Gewalt in Alfred Döblins werken Berlin Alexanderplatz und Die beiden Freundinnen und ihr giftmord : (eine literatursoziologischer Verleich)
(Anadolu Üniversitesi, 2005)Die vorliegende Dissertation ist eine Vergleichende Arbeit, in der die Werke "Berlin Alexanderplatz" und "Die beiden Freundinnen und ihr Giftmord" von Alfred Döblin literatursoziologisch verglichen werden. Ziel dieser ... -
L'enseignement de la traduction dans la classe de fle
(Anadolu Üniversitesi, 1999)Günümüzde, yabancı dil öğretiminde öncelikle hedeflenen, öğrencilerin dili gerçek işleviyle edinmelerini, dolayısıyla da iletişim edincini kazanmalarını sağlamaktır. Buna bağlı olarak, yabancı dil öğretiminde araç olarak ... -
Lessings fabeln aus didaktischer perspektive eine fallstudie
(Anadolu Üniversitesi, 2004)Bu çalışma, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Almanca öğretmenliği bölümü öğrencileri Gotthold Ephraim Lessing'in Fabllarının eleştirel çözümlemesini yapabilirler mi? sorusuna yanıt aramaktadır. Araştırmada bu öğrencilerin ... -
Une lecture semiotique de Guy de Maupassant autour de ''La Parure'' et de ''Madame Baptiste'' : (strategie pour une lecture semiotique dans le classe de FLE)
(Anadolu Üniversitesi, 1999)Bu çalışmada, bir iletişim sistemi olarak göstergebilimin yazınsal metne yaklaşım tarzı ve sınıf içi uygulamaları inceleniyor. Birinci Bölüm'de, kuramsal çerçevede göstergebilimin, anlatı metinlerini analiz ederken kullandığı ... -
A study on identifying children's language learning strategies and developing a children's inventory for language learning strategies (Chills)
(Anadolu Üniversitesi, 2004)Hala büyümekte olan bir alan olarak dil öğrenme stratejileri üzerine yapılan araştıımaların farklı ortamları kapsayacak şekilde genişletilmesine ihtiyaç vardır. Bu alanda yapılan önceki araştırmalar incelendiğinde ... -
Yabancı dil sınıflarında yeni yazın eğitimi ve yazınsal kültür edinimi
(Anadolu Üniversitesi, 2000)Yazının, hem kültürlerarası iletişim aracı, hem de yaratıcı bir iç dinamiği olan ve estetik bir değer taşıyan eşsiz bir dil sembolü olduğu bilinen bir gerçektir. Bu gerçek, yazının, yabancı dil öğretiminde yerini ve önemini ... -
Yabancı dil öğretiminde okuma-anlama becerisinin kazandırılması
(Anadolu Üniversitesi, 1999)Hızla küreselleşen dünyada yabancı dile olan gereksinim de her geçen gün artmaktadır. Artık günümüzde bir değil bir kaç dilden söz edilmektedir. Zira bilginin kaynağına inmeyi olanaklı kılan yabancı dildir. Yabancı dil ... -
Oral peer feedback in process approach implemented EFL writing classes
(Anadolu Üniversitesi, 1999)As a reflection of the co-operative learning theory and the process approach, peer feedback is used in process approach implemented writing classroom. By this, teachers aim at helping student writers to develop a sense of ... -
Dil ve konuşma sorunlu çocukların sesbilgisel çözümleme yöntemi ile değerlendirilmesi ve konuşma örüntülerindeki sesbilgisel özelliklerin betimlenmesi
(Anadolu Üniversitesi, 1994)Bu araştırma, dil ve konuşma sorunlu çocukları sesbilgisel yaklaşıma dayalı eğitsel bir yöntem ile değerlendirmek ve bu çocuk- ların konuşma örüntülerindeki sesbilgisel özellikleri betimlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma ... -
A phonetic and phonological analysis of final devoicing in Turkish
(University of Michigan, 1993)Including the current study, the phonetic realization of devoiced and voiceless final obstruents has been investigated in 5 languages, German, Polish, Russian, Catalan, and Turkish. In terms of orthograp- hic representation, ...
