Başlık için Makale Koleksiyonu listeleme
Toplam kayıt 108, listelenen: 58-77
-
Integrating Mobile Applications into Hearing Impaired Children's Literacy Instuction
(Turkish Education Assoc, 2016)Literacy is a fundamental skill to function in society. However, hearing impaired are severely disadvantaged in literacy development by lack of access to language's phonemic system. Recent developments in information and ... -
Investigating Preservice Teachers' TPACK Competencies Through the Lenses of ICT Skills: An Experimental Study
(Turkish Education Assoc, 2016)The purpose of this study is to investigate pre-service teachers' TPACK competencies with respect to variables of ICT usage level, ICT usage phase and gender. A pretest-posttest quasi experimental design with no control ... -
Investigating Underlying Components of the Ict Indicators Measurement Scale: the Extended Version
(Baywood Publ Co Inc, 2009)This study aimed to investigate the underlying components constituting the extended version of the ICT Indicators Measurement Scale (ICTIMS), which was developed in 2007, and extended in the current study through the ... -
Investigation of Prospective Teachers' Information and Communication Technology Integration Practices in Terms of Transformative Learning Theory
(EDAM, 2014)An examination of prospective teachers information and communication technology (ICT) integration skills development in an undergraduate program indicated that the only course available to practice these skills was the ... -
#IUseTwitterBecause: content analytic study of a trending topic in Twitter
(Emerald Group Publishing LTD, 2018)Purpose - The purpose of this paper is to propose a robust framework for assessing motivations to use Twitter. Drawing on previous studies, diffusion of innovations, unified theory of acceptance and use of technology, and ... -
İletişimci biçimleri ölçeğinin Türkçeye çevirisi, uyarlanması, geçerlik ve güvenirliğinin sağlanması
(2011)Bu araştırma Robert W. Norton (1978, 1983) tarafından geliştirilen İletişimci Biçimleri Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması, ölçeğin faktör yapılarının ve psikometrik özelliklerinin sınanması amacıyla yapılmıştır. İletişimci ... -
İlköğretim Branş Öğretmenlerinin Web Destekli Öğretim İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
(2008)Bu araştırma, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ilköğretim okullarında görev yapmakta olan ve web destekli eğitim deneyimine sahip branş öğretmenlerinin web destekli eğitime yönelik görüşlerini kimi değişkenler açısından ... -
İlköğretim öğrencilerinin yazılı anlatım ve resimlerinde kültür algıları
(2010)Bireylerin kendi değer yargılarını oluşturmalarında önemli bir rolü olan kültürün toplumsal kurumlar aracılığıyla edinilmesi ve bireylerin kültürel sistemlere dahil olup sosyalleşmeleri amaçlanır. Bu süreçte ilköğretim ... -
İlköğretim Öğretmenlerinin Bilgisayar Özyeterlikleri: Balıkesir İli Örneği
(2007)Bu çalışmanın amacı ilköğretimde çalışan öğretmenlerin bilgisayar özyeterlik düzeylerini belirlemek, yaş, cinsiyet, kıdem, branş, bilgisayara sahip olma durumu ve bilgisayar kullanma sıklığı değişkenlerine göre öğretmenlerin ... -
İnternet bağımlılığını yordayan bazı değişkenlerin cart ve chaid analizleri ile incelenmesi
(2013)Bu çalışmanın amaçlan; ergenlerde internet bağımlılığını yordayan bazı değişkenleri karar ağaçlan teknikleri ile incelemek ve internet bağımlılığının hem kategorik hem de sürekli bir değişken olarak yordanmasındaki ... -
İşitme Engelli Öğrencilerin Okuma-Yazma Eğitiminde Mobil Uygulama Kullanımı
(2016)Okuryazarlık, toplumda işlev görebilmek için gereken temel becerilerden biridir. Ancak işitme engelli bireyler, dilin fonetik sistemine erişememeleri nedeniyle okuryazarlık gelişiminde dezavantajlı durumdadır. Bilgi ve ... -
Measurement Invariance of the Digital Natives Assessment Scale Across Gender in a Sample of Turkish University Students
(Sage Publications Inc, 2016)With reference to the digital natives' debate, there is a gap on digital natives' characteristics. To fill this gap, the Digital Natives Assessment Scale was developed to measure students' assessment of the degree to which ... -
Modeling the relationship between pre-service teachers' TPACK and digital nativity
(Springer, 2018)The purpose of this study is to build a structural equation model that predicts the relationship between Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) competencies and digital nativity. The data was collected from ... -
A multi-cultural interaction through video conferencing in primary schools
(2012)This study investigated Turkish and Canadian primary school students' ways of expressing their perception of cultural understanding through video conferencing and that of cultural interaction through video conferencing. ... -
Opportunities for Students With Disabilities in Higher Education Institutions in Turkey: Where Is Ict?
(Int Journal Special Education, 2016)Students with disabilities should have equal opportunities to participate in higher education as well as students without disabilities. These opportunities are mentioned in a number of various international conventions ... -
The organization of the faculty development programs for research assistants: The case of education faculties in Turkey
(Turkish Online Journal Educational Tech-Tojet, 2008)The faculty development of research assistants who are at the first step of their academic careers are significant for the employment of faculty members of future and realizing the responsibilities of higher education ... -
Oyunlaştırma Bileşenlerinin Duygu, İlgi ve Çevrimiçi Katılıma Etkisi
(2018)Teknolojinin gelişmesiyle birlikte dijital oyunlar da giderek daha geniş bir kullanıcı kitlesi tarafından tercih edilmeye başlanmıştır. Bu tercihe oyunların ilgi uyandırıcı tasarımları ve oyunlardan edinilen duygusal tatmin ... -
Öğretim Elemanlarının Yaşamboyu Öğrenmeye Yönelik Görüşleri
(2016)Bu çalışmanın amacı, öğretim elemanlarının yaşamboyu öğrenmeye yönelik düşüncelerini ve yaşamboyu öğrenme özelliklerini etkileyen faktörleri ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda söz konusu araştırma olgu bilim deseni ... -
Öğretimin değerlendirilmesinde çoklu ortam kullanımına eleştirel bir bakış
(2010)Bilgisayarların farklı enformasyon biçimlerini içerme potansiyellerinin artmasına bağlı olarak metin, ses, video ve animasyon gibi farklı ortamların aynı anda işe koşulmasını ifade eden çoklu ortamlar geliştirilebilmektedir. ... -
Öğretmen Adaylarının 21. yy. Öğrenen Becerileri Kullanımları ve 21. yy. Öğreten Becerileri Kullanımları Arasındaki İlişki
(2017)Bu çalışmanın temel amacı, öğretenler kendi öğrenmelerine paralel biçimde öğretirler denencesini 21. yy. öğrenen becerileri ve 21. yy. öğreten becerileri açısından test etmektir. Bu amaca ulaşmada nicel araştırma yaklaşımları ...