Ara
Toplam kayıt 153, listelenen: 91-100
Öğretmenlerin Dijital Veri Güvenliği Farkındalığı
(2016)
Geçmişte çoğunlukla basılı materyallerle çalışan öğretmenler, günümüzde bilgi ve iletişim teknolojileri yardımıyla bilgiyi dijital ortamlarda üretmekte ve saklamaktadır. Eğitim öğretim etkinliklerinde teknolojiyi sıklıkla ...
İlköğretim Branş Öğretmenlerinin Web Destekli Öğretim İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
(2008)
Bu araştırma, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ilköğretim okullarında görev yapmakta olan ve web destekli eğitim deneyimine sahip branş öğretmenlerinin web destekli eğitime yönelik görüşlerini kimi değişkenler açısından ...
İşitme Engelli Öğrencilerin Okuma-Yazma Eğitiminde Mobil Uygulama Kullanımı
(2016)
Okuryazarlık, toplumda işlev görebilmek için gereken temel becerilerden biridir. Ancak işitme engelli bireyler, dilin fonetik sistemine erişememeleri nedeniyle okuryazarlık gelişiminde dezavantajlı durumdadır. Bilgi ve ...
Öğretmen adaylarının Bilişim Teknolojileri dersi öğretim programına ilişkin görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
(2011)
Bu çalışmanın amacı, Bilişim Teknolojisi öğretmen adaylarının Bilişim Teknolojileri Öğretim Programının uygunluğuna ilişkin görüşlerinin program öğeleri temel alınarak çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Bu amaç ...
Yaşam boyu öğrenmeyi etkileyen faktörler
(2012)
Yaşam boyu öğrenme; bireyin yaşamı boyunca bilgisini, becerilerini, yeterliklerini bireysel, sosyal ya da mesleki olarak geliştirmeyi amaçlayan tüm etkinlikler olarak tanımlanmıştır. Yaşam boyu öğrenme kapsamında örgün ...
Teknolojiyi Kullanmak ve Teknogerçekçi Olabilmek
(2004)
Ürün, süreç, bilgi, amaç ve anlam boyutlarına sahip olan teknoloji, yaşamımızın her boyutunda yer alarak bizlere heyecan verici değişiklikler ve kolaylıklar sunmasının yanı sıra, yeni gerilim ve tehlikeleri de beraberinde ...
Bilimsel araştırma yöntemleri dersine ilişkin bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümü öğrencilerinin görüşlerinin incelenmesi
(2011)
Bu çalışmanın amacı Bilimsel Araştırma Yöntemleri dersine ilişkin öğrenci görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu Eskişehir’deki iki üniversitede Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümünde öğrenim ...
An integrated approach for preservice teachers’ acceptance and use of technology: UTAUT-PST scale
(Ani Publishing, 2014)
Problem Statement: In educational systems, teachers and preservice teachers are the keys to the effective use of technology in the teaching and learning processes. Predicting teachers’ technology acceptance and use remains ...
Views of pre-service teachers on blog use for instruction and social interaction
(2007)
Rapid development of technology and unique characteristics of the creative society require a shift from traditional teaching concepts to student centered learning in education. One of the methods to provide this change is ...
Comparison of users' adoption and use cases of Facebook and their academic procrastination
(Research Group Education and Virtual Learning (GREAV), 2014)
Academic procrastination is one of the many types of postponing behaviors which almost every person demonstrates from time to time. One of the sources of academic procrastination, which can be expressed as postponing ...