Sefaletin Psikolojisi: Yoksulluk Üzerine Kuramsal İlknotlar

Abstract

Bu makale, yoksulluk hakkında, olası bir sosyal psikolojik yoksulluk araştırmasına zemin oluşturacak kuramsal bir çerçeve çizilmesini amaçlamaktadır. Yoksulluk, tarihsel koşullarla değişip farklı biçimler alsa da, çağımızda hala toplamların en önemli sorunu olmaya devam etmektedir. Makalede, ilkönce, yoksulluğun nasıl tanımlanacağı ve bu konudaki güçlükler tartışılmıştır. Makalenin içeriğinden de görülebileceği gibi, çok boyutlu ve karmaşık bir sosyal olgu olarak yoksulluğu farklı biçimlerde anlamlandırmak olasıdır. İkinci olarak, sosyal psikoloji disiplininde, birincil olarak yükleme paradigması içinde yapılmış yoksulluk çalışmalarına kısaca değinilmiş ve bu literatürün zayıflıkları üzerinde durulmuştur. Son olarak, söylem psikolojisinin yanısıra, sosyal kimlik kuramının da, anaakım yaklaşımlardan farklı ve daha eleştirel bir perspektif sağlayacağından hareketle, sosyal kimlik kuramının bir yoksulluk çalışması için ilişki kurulabilecek temel öncülleri verilmiştir.

This paper aims to draw a theoretical frame on poverty, which can provide a base for a possible social psychological poverty research. Even though poverty has been changed with historical conditions and taken different forms, it is still to be the most important problem of societies in our age. In the article, first, it is discussed that how poverty can be defined and what the difficulties to define the concept. As can be seen from the text, it is possible to make sense of poverty as a multidimensional and complex phenomenon in different ways. Second, poverty research carried out within attributional paradigm in social psychology discipline has been briefly dealt with and weaknesses of this literature has been examined. Finally, having considering social identity theory along with discursive psychology, provide different and more critical perspective than mainstream approaches on poverty, the paper particularly draws on basic premises of social identity theory which help to establish a relationship with a poverty study.