Eğitim İletişimi Alana İlişkin Yeni Bir Tanım

Abstract

Eğitim İletişimi kavramı, geçmişi çok kısa olmasına rağmen, üzerinde çok fazla durulmuş ve değişik alanlardan da katılımlarla tanımlamada çeşitlilik ortaya çıkmıştır. Geçmişten bugüne “Eğitim İletişimi”nin tanımıyla başlayan bu çalışma 1970’li yıllardan 1990’lı yıllara kadar birçok tanıma yer vermektedir. Daha önce yapılan bu tanımlardaki ortak öğeler, gelişimi, başka alanların katkıları ve alanın kapsamı dikkate alınarak da eğitim iletişimine yeni bir tanım getiren bu çalışma etki, verim, çekicilik, öğrenmenin gerçekleşebilmesi, teknoloji, sistemik ve sistematik, kuram ve uygulama çalışma alanı gibi kavramlara da açıklık getirmektedir.