Güncel Gönderiler: Yabancı Diller Eğitimi
Toplam kayıt 331, listelenen: 261-280
-
Instructional differences and learning outcomes : a methodological study of systematic intonation teaching to the learners of English as a foreign language
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Yabancı dil öğreniminde entonasyon öğretimine gereken ilginin gösterilmediği veya bu konunun tamamen ihmal edildiği açıktır. Öğretmenler uygun eğitim method ve malzemelerinin eksikliğinden yakınırken, öğrenciler de ento ... -
Towards effective grammar practice in the EFL classroom : a comparison between learners taught by traditional cative exercise types and those by communicative execise types
(Anadolu Üniversitesi, 1988)This study aims at comparing two different approaches used in the teach ing of grammar. The data have been collected from the experimental studies carried out at Anadolu University, Faculty of Education, first-year students. ... -
A diagnostic study of the use of English passive constructions by Turkish students learning English as a foreign language
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Bu çalışma İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin İngilizce'deki edilgen yapıyı nasıl kullandıklarını araştırır. Türkçe ve İngilizce'deki edilgen yapıyı karşılaştırır ve daha sonrada hata çözümlemesi ... -
L'enseignement de la litterature dans la classe de Français langue etrangere
(Anadolu Üniversitesi, 1991)Bu çalışmada edebiyat yaklaşım tarzları ve yabancı dil sınıfında edebiyata bakış açısı inceleniyor. Birinci Bölüm'de, günümüzdeki edebiyat anlayışının daha iyi kavranabilmesi için eleştiri tarihine kısaca göz attık. Edebiyatı ... -
Systematic vocabulary teaching to the learners of English as a foreign language : a case study
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Yabancı dil öğretimi programlarında kelime öğretimine gereken önem verilmemektedir. Ders saatleri içerisinde de gereken zaman kelime öğretimi için ayrılmamaktadır. Bu durum göz önüne alınarak öncelikle bu alanla ilgili ... -
Almanca'da ve Türkçe'de renk sıfatları : karşılaştırmalı çalışma
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Almanca ve Türkçe çevirilerde renk sıfatlarının 'dil normu' (Sprachnorm) ve 'dil kullanımı' (Sprachgebrauch) açısından incelenmesini amaçlayan bu çalışmada Almanca ve Türkçe'deki örnekler yardımıyla 'renk sıfatları kar ... -
Teaching writing in EFL classes : a suggestion towards incorporating writing skill with speaking and reading skills
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Yazılı anlatım çalışmaları öncesindeki etkinliklerin yazılı anlatım becerisini etkileyip etkilemediğini ve bu etkinliklerin yazılı anlatım becerisi içinde yer alan beş alt beceriyi -içeriğin sunulma biçimi (Content), ... -
The EFL students self-correction performance in writing classes
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Yabancı dil öğretiminde öğrencilerin yaptıkları hatalar, irdelenip, geri dönüt olarak kulllanılabildikleri taktirde, dil öğretiminde iyiye doğru bir aşama söz konusudur. Hatalar, düzeltilmediklerinde öğrencide yerleşik, ... -
The use of English modal auxiliaries by Turkish EFL students
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Bu tezin genel amacı; Türkçe ve İngilizce'de kipleri (kipli yapıları) anlatmada kullanılan gramatik yapıları karşılaştırmak ve aralarındaki ortak anlatım biçimlerini bulmaktır. Ayrıca İngilizce'de ki kipli yapıların Türk ... -
The use of the present perfect tense by Turkish students
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Present Perfect Tense Türkçe'de karşılığı olmadığı için Türk öğrencilerin İngilizce öğrenirken ençok zorlukla karşılaştığı bir yapıdır. Güçlükle karşılaşmalarının enönemli bir nedeni Türkçe'de bu yapıyı karşılayacak tek ... -
The use of countables and uncountables by Turkish EFL sudents
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Beş bölümden oluşan bu tez, İngilizce'de ve Türkçe'deki isimlerin sınıf landırılmalarındaki farkın İngilizce eğitimi gören Türk öğrencilerin İngilizce'deki isimleri kullanmalarını etlileyip etkilemediğini, bu etkinin olumlu ... -
Alman ve Türk dilindeki zamanların ayrımsal-karşılaştırmalı analizi
(Anadolu Üniversitesi, 1987)Bu çalışmada dil öğrenimde karşılaşılan güçlükler ve yapılan yanlışlardan hareket ederek Almanca-Türkçe zamanlar ayrımsal-karşılaştırmalı olarak ele alındı. Birinci bölümde ayrımsal-karşılaştırmalı dilbilim üzerinde duruldu. ... -
Katmanlara göre çocuklarda dil kullanım farklılıkları : uygulamalı bir çalışma
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Bu araştırmanın temel amacı sosyo-ekonomik ve kültürel yönden katman farkı bulunan ailelerin (9-12) yaş grubundaki çocukları arasında dil kullanım farklarının bulunup bulunmadığını araştırmak ve kullandıkları gelişmemiş ... -
Kız ve erkek öğrencilerde cinsiyetten kaynaklanan farklı dil kullanımı : Ahmet Kanatlı Lisesi'nde uygulamalı
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Sosyal yapı ile dil yapısı arasındaki karşılıklı ilişkiyi inceleyen sosyodilbilim alanındaki bu çalışma değişen toplumuzdaki değişmeyen cinsel rol kalıplarının nedenlerini ve dil kullanımına yansımasını araştırmıştır. ... -
Distinktive merkmale der segmentale phoneme im Deutschen und im Turkischen
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Fonoloji dilbilimin bir dalı olarak, Fonemlerle ve fonomlerin anlam ayırt edici özellikleriyle ilgilenir. Dilin temel birimi fonemler olmayıp, anlam ayırt edici özellikleridir. Fonemler dil sistemi içerisinde anlam far kı ... -
Frauenbild und erziehung eine vergleichende arbeit zu Thomas Mann 'Buddenbroks' und Reşat Nuri Güntekin 'Yaprak dökümü'
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Thomas Mann'ın 'Buddenbrooks've Reşat Nuri Güntekin'in 'Yaprak Dökümü' romanlarına yönelik bu inceleme bu romanların 'aile romanı' olmasından yola çıkılarak, romanlardaki ailelerin çöküş nedenleri, bu çöküşte kadınların ... -
Türk Alman bilmecelerindeki imajlar
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Burada anlambilim dalındaki imajlar, benzetmeler, semboller konularını bilmecelere uyguladık. Böylelikle de teorik bilgiler uygulamalarla pekiştirilmiştir. -
Grussformeln im Türkischen und ihre entsprechungen im Deutschen
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Bu çalışma genel olarak iki ana bölüm altında toplanabilir. İlk kısımda daha çok söz kullanımı (Sprechakt) üzerinde yoğunlaşan sorulara yanıt veril meye çalışılmış ve söz kullanımının tanımlanması üzerinde durulmuştur. Söz ... -
Maedchenliteratür
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Diğer bütün bilimlerde olduğu gibi, her edebiyat eserinde de okuyucuya verilmek istenilen bir mesaj vardır. Bu mesaj özellikle çocuk ve gençlik edebiyatında daha açıkça görülür. Bu edebiyat türlerinde edebiyatın en büyük ... -
Türkçe ve Almanca roman başlıklarının dilsel analizi
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Türkiye'deki Almanca öğretmenlerinin Alman dilini karşılaştırmalı metotla öğretmeleri en ideal olanıdır. Bu bağlamda amaç dil olarak Almanca'yı öğrenen orta dereceli okul ve yüksekokul öğrencilerine Türkçe ve Almanca roman ...
