Yabancı Diller Eğitimi: Recent submissions
Now showing items 261-280 of 335
-
A constrastive study of conditionals in Turkish and English with special emphasis on problems for Turkish learners of English in the light of error analysis
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Bu tez, ingilizce öğrenmekte olan Türk öğrencilerin koşul tümcelerini tanıma ve üretme düzeyindeki sorunlarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Öğrenme güçlüklerini teşhis ve açıklamada, Karşılaştırmalı Analiz ve Hata ... -
A comparison of functional-national approach and grammar-syntax- organization approach in teaching writting in English as a foreign language
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Beş ana bölümden oluşan bu çalışma, İngilizce'nin yabancı dil olarak öğ reniminde, yazılı anlatım öğretiminde kullanılan yaklaşımlardan ikisini;'iş levsel-kavramsal yaklaşım' ile 'Gramer-Sözdizimi-Organizasyon yaklaşımı' ... -
The use of video in EFL classroom : exploitation of authentic video material
(Anadolu Üniversitesi, 1988)In this study, the aim is to show how video is used in language teaching and demonstrate how to exploit materials recorded from the television in order to be used as English language teaching materials for four basic skills ... -
Definite vs indefinite : a contrastive study on the use of definite and indefinite expressions in Turkish and English by Turkish students learning English as a Foreign language
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Bu çalışmanın amacı; İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğren cilerinin 'belirtme öğesini' nasıl kullandığını Hata Çözümlemesi yöntemleri kullanılarak ortaya koymaktadır. 'Belirtme öğesi' kullanımı sorun yaratır ... -
Instructional differences and learning outcomes : a methodological study of systematic intonation teaching to the learners of English as a foreign language
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Yabancı dil öğreniminde entonasyon öğretimine gereken ilginin gösterilmediği veya bu konunun tamamen ihmal edildiği açıktır. Öğretmenler uygun eğitim method ve malzemelerinin eksikliğinden yakınırken, öğrenciler de ento ... -
Towards effective grammar practice in the EFL classroom : a comparison between learners taught by traditional cative exercise types and those by communicative execise types
(Anadolu Üniversitesi, 1988)This study aims at comparing two different approaches used in the teach ing of grammar. The data have been collected from the experimental studies carried out at Anadolu University, Faculty of Education, first-year students. ... -
A diagnostic study of the use of English passive constructions by Turkish students learning English as a foreign language
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Bu çalışma İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin İngilizce'deki edilgen yapıyı nasıl kullandıklarını araştırır. Türkçe ve İngilizce'deki edilgen yapıyı karşılaştırır ve daha sonrada hata çözümlemesi ... -
L'enseignement de la litterature dans la classe de Français langue etrangere
(Anadolu Üniversitesi, 1991)Bu çalışmada edebiyat yaklaşım tarzları ve yabancı dil sınıfında edebiyata bakış açısı inceleniyor. Birinci Bölüm'de, günümüzdeki edebiyat anlayışının daha iyi kavranabilmesi için eleştiri tarihine kısaca göz attık. Edebiyatı ... -
Systematic vocabulary teaching to the learners of English as a foreign language : a case study
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Yabancı dil öğretimi programlarında kelime öğretimine gereken önem verilmemektedir. Ders saatleri içerisinde de gereken zaman kelime öğretimi için ayrılmamaktadır. Bu durum göz önüne alınarak öncelikle bu alanla ilgili ... -
Almanca'da ve Türkçe'de renk sıfatları : karşılaştırmalı çalışma
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Almanca ve Türkçe çevirilerde renk sıfatlarının 'dil normu' (Sprachnorm) ve 'dil kullanımı' (Sprachgebrauch) açısından incelenmesini amaçlayan bu çalışmada Almanca ve Türkçe'deki örnekler yardımıyla 'renk sıfatları kar ... -
Teaching writing in EFL classes : a suggestion towards incorporating writing skill with speaking and reading skills
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Yazılı anlatım çalışmaları öncesindeki etkinliklerin yazılı anlatım becerisini etkileyip etkilemediğini ve bu etkinliklerin yazılı anlatım becerisi içinde yer alan beş alt beceriyi -içeriğin sunulma biçimi (Content), ... -
The EFL students self-correction performance in writing classes
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Yabancı dil öğretiminde öğrencilerin yaptıkları hatalar, irdelenip, geri dönüt olarak kulllanılabildikleri taktirde, dil öğretiminde iyiye doğru bir aşama söz konusudur. Hatalar, düzeltilmediklerinde öğrencide yerleşik, ... -
The use of English modal auxiliaries by Turkish EFL students
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Bu tezin genel amacı; Türkçe ve İngilizce'de kipleri (kipli yapıları) anlatmada kullanılan gramatik yapıları karşılaştırmak ve aralarındaki ortak anlatım biçimlerini bulmaktır. Ayrıca İngilizce'de ki kipli yapıların Türk ... -
The use of the present perfect tense by Turkish students
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Present Perfect Tense Türkçe'de karşılığı olmadığı için Türk öğrencilerin İngilizce öğrenirken ençok zorlukla karşılaştığı bir yapıdır. Güçlükle karşılaşmalarının enönemli bir nedeni Türkçe'de bu yapıyı karşılayacak tek ... -
The use of countables and uncountables by Turkish EFL sudents
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Beş bölümden oluşan bu tez, İngilizce'de ve Türkçe'deki isimlerin sınıf landırılmalarındaki farkın İngilizce eğitimi gören Türk öğrencilerin İngilizce'deki isimleri kullanmalarını etlileyip etkilemediğini, bu etkinin olumlu ... -
Alman ve Türk dilindeki zamanların ayrımsal-karşılaştırmalı analizi
(Anadolu Üniversitesi, 1987)Bu çalışmada dil öğrenimde karşılaşılan güçlükler ve yapılan yanlışlardan hareket ederek Almanca-Türkçe zamanlar ayrımsal-karşılaştırmalı olarak ele alındı. Birinci bölümde ayrımsal-karşılaştırmalı dilbilim üzerinde duruldu. ... -
Katmanlara göre çocuklarda dil kullanım farklılıkları : uygulamalı bir çalışma
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Bu araştırmanın temel amacı sosyo-ekonomik ve kültürel yönden katman farkı bulunan ailelerin (9-12) yaş grubundaki çocukları arasında dil kullanım farklarının bulunup bulunmadığını araştırmak ve kullandıkları gelişmemiş ... -
Kız ve erkek öğrencilerde cinsiyetten kaynaklanan farklı dil kullanımı : Ahmet Kanatlı Lisesi'nde uygulamalı
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Sosyal yapı ile dil yapısı arasındaki karşılıklı ilişkiyi inceleyen sosyodilbilim alanındaki bu çalışma değişen toplumuzdaki değişmeyen cinsel rol kalıplarının nedenlerini ve dil kullanımına yansımasını araştırmıştır. ... -
Distinktive merkmale der segmentale phoneme im Deutschen und im Turkischen
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Fonoloji dilbilimin bir dalı olarak, Fonemlerle ve fonomlerin anlam ayırt edici özellikleriyle ilgilenir. Dilin temel birimi fonemler olmayıp, anlam ayırt edici özellikleridir. Fonemler dil sistemi içerisinde anlam far kı ... -
Frauenbild und erziehung eine vergleichende arbeit zu Thomas Mann 'Buddenbroks' und Reşat Nuri Güntekin 'Yaprak dökümü'
(Anadolu Üniversitesi, 1989)Thomas Mann'ın 'Buddenbrooks've Reşat Nuri Güntekin'in 'Yaprak Dökümü' romanlarına yönelik bu inceleme bu romanların 'aile romanı' olmasından yola çıkılarak, romanlardaki ailelerin çöküş nedenleri, bu çöküşte kadınların ...
