Başlık için Yabancı Diller Eğitimi listeleme
Toplam kayıt 331, listelenen: 164-183
-
Identifying English language needs of the Turkish national police academy students : a needs-based syllabus suggestion for law enforcement English course
(Anadolu Üniversitesi, 2013)Bu çalışmanın temel amacı Polis Akademisi öğrencilerinin İngilizce dil gereksinimlerini belirlemekti. Çalışmanın ikinci bir amacı ise, belirlenen gereksinimlere göre, Güvenlik Bilimleri Fakültesi dördüncü sınıf öğrencilerine ... -
Impact of delayed corrective feedback on Turkish EFL students' improvement in interactive tasks : a study with preparatory students
(Anadolu Üniversitesi -Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)Konuşma becerisinin önem kazanmasıyla öğrencilerin performanslarına verilen geri dönüt bir gerekliliktir. Sözel düzeltici geri dönütün verileceği zaman ise tartışılmaktadır. Geciktirilmiş düzeltici geri dönütün kendi başına ... -
The impact of EFL student's accurate use of language on experienced and inexperienced teachers' scoring the written compositions
(Anadolu Üniversitesi, 2004)Yabancı Dil Yazılı Anlatım Kağıtlarını Değerlendirme Kriteri kullanılarak, bu çalışma, öğrencilerin yazılı anlatımdaki doğru gramer kullanımları ve öğretmenlerin mesleki deneyimlerinin, yazılı anlatım kağıtlarının ... -
The impact of the European language portfolio on the learner autonomy of Turkish primary school students
(Anadolu Üniversitesi, 2003)Türkiye'de, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2001 yılında Avrupa Dil Gelişim Dosyası Özel İhtisas Komisyonu kuruldu. Bu komisyon, on beş yaşını aşmış öğrenciler için bir Avrupa Dil Gelişim Dosyası geliştirdi ve bu Avrupa ... -
The impact of vocabulary knowledge on reading, writing and proficiency scores of b2.2 level Turkish students : a study with Anadolu University English Prep-School students
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Bu çalışma, yabancı dilde sözcük gelişiminin artımlı ve çok boyutlu yapısını ve bunun, katılımcıların okuma ve yazma performansları ile genel yabancı dil yetenekleriyle ilgisini açıklığa kavuşturma amacındadır. Bu esas ... -
Implementation and outcome evaluation of the Turkish primary school English language teaching program
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu çalışma ilkokul İngilizce öğretmenlerinin kullandıkları kitaplara dair görüşlerini alarak ve 4.sınıf öğrencilerinin 2013 İngilizce Dil Eğitim Programının belirlediği dinleme hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını ölçerek 2013 ... -
Implicit phrasal verb knowledge gains through conceptual metaphor theory: A case of university prep school students
(Tez (doktora) - Anadolu Üniversitesi, 2019)Araştırmanın başlıca amacı öbek eylemlerin Kavramsal Eğretileme Kuramı ışığında açık kelime öğretimi tekniği kullanılarak öğretilmesi yoluyla hem kısa hem de uzun süreli bir öğrenme sağlanıp sağlanamayacağını sorgulamaktır. ... -
The in fluence of bilingual (English-Turkish) and monolingual (English-English) glosses on incidental vocabulary learning through reading
(Anadolu Üniversitesi, 2000)Yaygın olarak kullanılan birkaç bin kelimenin dışında imla ve kelime bilgisinin en verimli şekilde, okuma yoluyla rastlantısal olarak geliştiği, hem birinci dilde, hem de yabancı dilde yapılan çalışmalar sonucunda ... -
Incidental focus on form and two different types of reconstruction tasks
(Anadolu Üniversitesi, 2010)Bu çalışma alanda yapılan önceki çalışmalara dayalı olarak, iki farklı yapı odaklı aktivitenin İngilizce yabancı dil öğrencilerinin dil üretimine etkisini araştırmayı amaçlamıştır. “Yapıya odaklanma” ilk olarak Long (1991; ... -
Incidental vs. intentional vocabulary acquisition : an investigation on input enhancement and word-focused tasks
(Anadolu Üniversitesi, 2010)Learning vocabulary has been one of the challenging topics in second language acquisition and the best means of achieving good vocabulary learning is still unclear. Reading has been considered an effective way for vocabulary ... -
Instructional differences and learning outcomes : a methodological study of systematic intonation teaching to the learners of English as a foreign language
(Anadolu Üniversitesi, 1988)Yabancı dil öğreniminde entonasyon öğretimine gereken ilginin gösterilmediği veya bu konunun tamamen ihmal edildiği açıktır. Öğretmenler uygun eğitim method ve malzemelerinin eksikliğinden yakınırken, öğrenciler de ento ... -
Interferenzfehler beim erlernen des Deutschen als zweitfremdsprache für daf-studenten mit Turkischer muttersprache (Eine empirische untersuchung im mündlichen und schriftlichen bEreich: Am beispiel an der Anadolu Universität)
(Tez (doktora) - Anadolu Üniversitesi, 2019)Bu çalışmada, 2016/2017 Öğretim Yılı Güz Dönemi'nde Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Almanca Öğretmenliği'nde öğrenim gören birinci sınıf öğrencilerinin ses bilgisi, sözcük bilgisi, anlambilim ve dilbilgisi alanlarında ... -
Interkulturelle sensibilität der studierenden an der Abteilung Deutsch als Fremdsprache der Pädagogischen Fakultät an der Anadolu Universität
(Anadolu Üniversitesi -Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)Öğretmenliği'nde öğrenim gören birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerinin kültürlerarası duyarlılıklarını belirlemek amaçlanmıştır. Bu bağlamda 2018/2019 öğretim yılının bahar döneminde hem nicel hem nitel ... -
Interkulturelles Lernen im DaF-Unterricht: Eine Fallstudie in den Vorbereitungsklassen der Hochschule für Fremdsprachen an einer Universität in der Türkei
(Anadolu Üniversitesi, 2019)Bu çalışmada, kültürlerarası yaklaşım çerçevesinde üniversitenin hazırlık sınıflarında ders veren öğretim görevlilerinin görüşleri ve sınıf içi uygulamaları doğrultusunda mevcut durumu ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Bu ... -
An interlanguage study of compliment responses : a case of Turkish learners of English
(Anadolu Üniversitesi, 1998)Bu çalışma İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin aradilde iltifatlara verdikleri yanıtları incelemektedir. Öğrencilerin başarılarını belirlemek için, kullanmış oldukları stratejiler İngilizce'yi anadili ... -
Interpretation des romans Das leben ist eine Karawanserei von Emine Sevgi Özdamar - aus werkimmanenter sicht -
(Anadolu Üniversitesi, 2007)Edebi eserlerin ruhçözümsel ve psikolojik olarak yorumlanmasının Sigmund Freud ve Otto Rank'ın öncülüğünde başladığı bilinmektedir. Yirminci yüzyılın ilk çeyreğinden bu yana bazıları edebi eserler aracılığıyla eserin ... -
Investigating L2 explicit knowledge and its reflection in reading and writing performance of Turkish EFL learners : a cross-sectional study with first-and fourth-year ELT students
(Anadolu Üniversitesi -Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de bir devlet üniversitesinde İngilizce Öğretmenliği bölümünde okuyan birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerin, açık yabancı dil bilgisini oluşturan çözümlenmiş bilgi ve üstdil bilgi düzeylerini ... -
An investigation into efl students’ writing anxiety and its relatıonship wıth writing performance: A Study with Freshman-Electrical-Electronics Engineering Students in Turkey
(Anadolu Üniversitesi, 2018)Son birkaç yılda, İngilizce yazılı anlatım becerisine ve duyuşsal faktörleri ile olan ilişkisine odaklanan çalışmalarda bir artış olduğu açıkça görülmektedir. İngilizce yazılı anlatım becerisinin, öğrencilerin akademik ... -
An investigation of cooperating teachers' roles as mentors during the teaching practicum at distance B.A. program in ELT at Anadolu University Open Education Faculty
(Anadolu Üniversitesi, 2008)Bu çalışma Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesindeki Uzaktan İngilizce Öğretmenliği Programındaki 4. sınıf öğretmen adaylarının ve onların uygulama öğretmenlerinin staj döneminde 'uygulama öğretmenin rolleri' ... -
An investigation of pre-service english teachers' digital nativity, technology acceptance, and attitudes about technology use in the classroom
(Anadolu Üniversitesi -Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)Bu çalışma, İngilizce öğretmen adaylarının dijital yerliliklerini, teknoloji kabullerini ve dil öğretimi ve öğrenme süreçlerinde teknoloji kullanımına karşı tutumlarını araştırmayı ve dijital yerlilik ile teknoloji kabulü ...