Yayın tarihi için Makale Koleksiyonu listeleme
Toplam kayıt 50, listelenen: 21-40
-
Açık ve uzaktan öğrenmede metafor analizi araştırmaları
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Metaforlar tam olarak ifade edilemeyen bir benzerliği, yakınlığı ve ilişkiyi ifade etmek için kullanılan gelişmiş dilsel yapılardır. 1980'lere kadar retorik veya dil dışı kullanım alanı bulunmayan metaforlar, George Lakoff ... -
Dijital dünyada eğitim: teknoloji ve eğitime küresel bakış açıları
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Neil Selwyn tarafından yazılan Dijital Dünyada Eğitim: Teknoloji ve Eğitime Küresel Bakış Açıları 2013 yılında yayımlanmıştır. Sekiz bölümden oluşan kitap eğitim teknolojileri uygulamalarının küresel ve yerel politikaların ... -
Çevrimiçi öğrenme tasarımı için proje yönetimi yaklaşımları
(Anadolu Üniversitesi, 2016)Editörlüğünü Prof. Dr. Gülsün Eby ve Prof. Dr. T. Volkan Yüzer’in yaptığı, 2013 yılında yayınlanan bu 344 sayfalık kitap altı ana bölüm ve 17 alt bölümden oluşmaktadır. Başta A.B.D. ve Türkiye olmak üzere dünyanın farklı ... -
Kişisel öğrenme ortamları (editöre mektup)
(Anadolu Üniversitesi, 2016)İnternetin gelişiyle eğitim teknolojileri yükseköğretimde öğrenen ve öğreten rollerini değiştirmiştir. Bu rol değişimini takiben, Kişisel Öğrenme Ortamları (KÖO) ile gerekli bir beceri olarak görünen kişisel öğrenme, ... -
A Phenomenological Research on Anadolu University Open Education Faculty Students' Attributions of Perceived Success
(Anı Publishing, 2017)Learners' perception of success and their achievement attributions have both cognitive and affective consequences on learners' performance. According to attribution theory, the interpretations of the causes of outcomes by ... -
Willingness to Communicate (WTC) among Intermediate-level Adult Turkish EFL Learners: Underlying Factors
(Anı Publishing, 2017)The present qualitative study investigates the underlying factors of willingness to communicate (WTC) among intermediate-level adult Turkish EFL learners studying at the school of foreign languages of Anadolu University. ... -
Teachers' Attitudes towards Teaching English Grammar: A Scale Development Study
(Eskisehir Osmangazi University, Fac Education, 2017)In most ELT classes, the importance of grammar, how it should be taught or how much it should be integrated into language teaching are still matters of discussion. Considering this fact, learning teachers' attitudes towards ... -
Feasibility of computer assisted English proficiency tests in Turkey: a field study
(Anadolu Üniversitesi, 2017)The content and administration procedures of proficiency tests, the difficulties faced and the perception of “proficiency” in schools of foreign languages in Turkish context are issues worth focusing on. One of the ... -
Dijital çağda yükseköğretim
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Günümüzde endüstri çağından bütünüyle dijital çağa geçişin gerçekleşmekte olduğu zorlu dönüşüm sürecinde yükseköğretim kurumlarının bu değişime yaklaşımı nasıl olmalıdır sorusu giderek önem kazanmaktadır. Günlük yaşantıdaki ... -
Yükseköğretimde etik: Gelecek için değer odaklı liderler
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Globethics Yayınları tarafından 2017 yılı ocak ayında İsviçre’de yayımlanan Eğitim Etiği Serisi’nin 1. cildi olan “Yükseköğretimde Etik” kitabının editörlüğünü, Globethics.net’in Güney Afrika Direktörü Divya Singh ve ... -
Yükseköğretimde dijital dönüşüm
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Milenyum çağı da dediğimiz bu yüzyıl teknolojik gelişmelerin artık her alanda fazlasıyla hissedildiği bir çağdır. Son teknolojik gelişmeler hayatımızın her alanında etkili olduğu gibi eğitimde de yoğun bir şekilde kendini ... -
Açık ve uzaktan öğrenmede dijital bölünme
(Anadolu Üniversitesi, 2017)Teknolojik gelişmelerin önemli toplumsal sonuçlarından biri olan dijital bölünme genel olarak enformasyon ve iletişim teknolojilerine erişmede, onları kullanabilmede ve etkisini hissedebilmede meydana gelen ekonomik ve ... -
Fostering Foreign Language Learning With Twitter: Reflections From English Learners
(Anadolu University, 2018)Education in 21st century is dominated by the generation of digital natives who are greatly exposed to and participate in technology in their social and educational lives. There is no doubt that anything experienced in ... -
Toward measuring language teachers’ assessment knowledge: development and validation of Language Assessment Knowledge Scale (LAKS)
(Springer, 2018)This study reports on the development and validation of Language Assessment Knowledge Scale, LAKS, which aims to measure teachers’ language assessment knowledge. The initial development of the scale included a thorough ... -
Active learning: Let's make them a song
(SciencePark Science, Organization and Counseling, 2018)Active learning strategy has an important role in helping students gain twenty-first-century skills such as creativity, collaboration, responsibility and effective communication. By being more active and free in classrooms, ... -
Do Adult English Language Learners and Their Teachers Have Similar Approaches to Success?
(Ceska Zemedelska University & Praze, 2018)This study explores the similarities and differences between adult language learners' and their teachers' attributions of perceived success and failure in learning English as a foreign language in an intensive program. It ... -
Kişisel öğrenme ortamının İngilizce öğreniminde kullanımı
(Anadolu Üniversitesi, 2018)21. yüzyıl öğrenmesinin gerekliliği, yeni eğitim teknolojilerini sürekli takip edebilen ve etkili öğrenenler olma adına mevcut bilgi birikimini arşivleyebilen öğrenenlere dönüşmektir. Kişisel Öğrenme Ortamları, bu bağlamda, ... -
Re-discovery of the Self through Personal Experience Methods: A Narrative Self-Study
(Anı Publishing, 2019)Self-study as a qualitative research methodology has gained importance in the last three decades in the western countries. Although it is a relatively new research methodology employing a wide range of qualitative methods, ... -
The effect of augmented reality games on English as foreign language motivation
(SAGE Publications Inc., 2019)Today, educational practices are being designed and varied due to advance of millennium generation who tend to use mobile technologies in every aspect of their lives. Accordingly, growing interest towards mobile learning ... -
İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenenlerin etkileşimli e-destek ortamlarına yönelik algıları
(Anadolu Üniversitesi, 2019)21. yüzyılın ilk çeyreğinde oldukça hızla gelişmekte olan teknoloji, insanların hayatlarını çeşitli yönlerden etkilemektedir. Bu hızlı gelişmeler sosyal hayatları, dünya ekonomilerini, bilgi akışını, eğitim ve öğrenme ...