Ara
Toplam kayıt 86, listelenen: 41-50
Analysis of VOT in Turkish speakers with aphasia
(Informa Healthcare, 2011)
Studies investigating voicing onset time (VOT) production by speakers with aphasia have shown that nonfluent aphasics show a deficit in the articulatory programming of speech sounds based on the range of VOT values produced ...
Vygotsky's Sociocultural Theory and Dynamic Assessment in Language Learning
(2008)
Vygotsky’nin sosyokültürel teorisini ölçme ve değerlendirme alanına uygulayan ‘dinamik ölçme’ yabancı dil öğretimi yapılan sınıflardaki ölçme ve değerlendirme faaliyetlerine yeni bir soluk getirebilecek kapasitededir. ...
Stated Beliefs and Classroom Practices on Grammar Teaching: The Case of Three EFL Teachers
(Journal Language Teaching & Learning, 2017)
Employing a qualitative multiple case design, this study examined the stated beliefs and actual practices of three EFL teachers on grammar teaching and to what extent they matched. The participants were purposefully selected ...
Reflectivity Through the Analysis of Teacher Talk: the Case of Pre-Service English Language Teachers
(2016)
Yansıtıcı uygulamalar, öz-değerlendirmeyi destekleyerek dil öğretmenlerinin yansıtıcı ve eleştirel düşünme seviyesini arttırması açısından önemli bulunmaktadır. Sınıf etkileşimi analizi, öğretmen yansıtmasını geliştirmenin ...
Blended Learnıng: a Model To Enhance Engagement in Readıng Class
(2018)
In academic reading classes in English Language Teaching Department, students are expected to read articles critically in their field; however, many students do not seem to apply much effort in reading course materials. ...
Linguistic patterns in PhD acknowledgements written in Turkish and english
(Asian EFL Journal Press, 2019)
Acknowledgement writing has become a widespread and important academic practice in the expression of gratitude towards addressees for their assistance and it plays an essential role in the establishment of scholarly and ...
Akademik Metinlerde Eski Bilgi Sözceleri
(2008)
Bu çalışmada, dilbilim alanında yazılmış olan Türkçe akademik metinlerdeki Eski Bilgi Sözceleri incelenmiştir. Eski Bilgi Sözcelerinin, okuyucunun bilişsel ve bellek kısıtlılıklarından kaynaklanan güçlükleri aşmasını ve ...
Seperate and Simultaneous Cumulative Effects of Content and Formal Chemata on Turkish EFL Learners' Reading
(2007)
Kapsamlı ve genel kabul görmüş bir okuma-anlama teorisi bulunmaması sebebiyle birçok araştırmacı, okuma sürecini, sürecin oluşturanlarını inceleyerek anlamaya çalışmaktadır. Süreci oluşturan unsurlardan iki tanesi içeriğe ...
Tümce-Başında Kullanılan Eylemler: Derlem Tabanlı Bir Çözümleme
(2014)
Bu çalışmada Türkçede tümce başında (T-başı) yer alan ve nesne olarak yan tümce seçen 22 adet biliş ve duygu eylemi ile bunların yapı ve işlev özellikleri incelenmiştir. Türkçe üzerine yapılan dilbilim araştırmalarında ...
Building a synchronous virtual classroom in a distance English Language Teacher Training (DELTT) program in Turkey
(2006)
This paper reports a synchronous project, "the virtual classroom" prepared for the Distance English Language Teacher Training (DELTT) Program. The process of developing the synchronous project and the interface with its ...