Ara
Toplam kayıt 217, listelenen: 61-70
Development of A Learning Responsibility Scale
(2017)
–The purpose of this research is to develop a scale that will enable to determine the conditions of fulfillment of students’ behaviors within the scope of learning responsibility which can be directly related to each course ...
Bireysel yenilikçilik ölçeği (BYÖ): Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması
(2010)
Bu çalışmanın amacı 1977 yılında H. Thomas Hurt, Katherine Joseph ve Chester. D. Cook tarafından geliştirilen ve geçerliği ve güvenirliği birçok araştırmacı tarafından farklı örneklemler üzerinde test edilerek kabul edilen ...
Okul yöneticilerinin yeterliklerine ilişkin okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşleri (Kütahya İli)
(2012)
Bu çalışmanın amacı, okul yöneticilerinin yeterlikleri hakkında okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşlerini belirlemektir. Tarama modelindeki araştırmanın örneklemini, Kütahya il merkezinde görev yapan 108 okul ...
Açık Meslek Liselerinin Okul Terkleriyle Başa Çıkma Kapasitesini Zorlayan Örgütsel Sorunlar
(2018)
Eğitim sistemlerini dünyadaki tüm ülkeler için, özellikle de Türkiye gibi gelişmekte olan ülkeler için en önemli faktörlerden biri haline getiren günümüz bilgi ekonomisi toplumunda, öğrencilerin okullaşmalarını arttırmak ...
Program Değerlendirmede Meta-Analiz ve Meta-Değerlendirme Yöntemleri
(2007)
Günümüzde program değerlendirme çalışmalarında birbirinden farklı yaklaşım ve yöntemler uygulanmaktadır. Bu yöntemlerin bazıları doğrudan bir programın değerlendirilmesinde temel bir işleve sahipken, bazıları tamamlanmış ...
Effects of Turkish and English Speaking Teachers on Students' Foreign Language Skills
(2017)
Bu çalışma anadili İngilizce olan İngilizce öğretmenleri ile anadili İngilizce olmayan İngilizce öğretmenlerinin öğrencilerin akademik başarı ve konuşma becerilerine etkilerini araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışmada ...
Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Alan Öğretmenlerinin Bilgi Gereksinimlerini Karşılama Kaynakları
(2009)
Yirmibirinci yüzyılda bilgi toplumu olabilmenin gereği olarak yaşam boyu gelişen bilgi ve iletişim teknolojilerini takip edilebilmesi için toplumu oluşturan bireylerin bilgi okuryazarlığı becerilerine sahip olabilmesi ...
The application of the dynamic teacher professional development through experimental action research
(T&K Academic, 2019)
In this study, it is aimed to provide professional development of teachers by improving their classroom teaching based on dynamic professional development approach. The research was conducted as experimental action research. ...
Öğretmenlerin Örgütsel Sessizliğe İlişkin Görüşlerinin Nitel Bir Araştırma İle İncelenmesi
(2017)
Bu araştırmanın amacı, okullarda öğretmenler arasında görülen sessizlik davranışlarına yönelik öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesidir. Bu amaç doğrultusunda, öğretmenlerin sessiz kalma nedenleri, sessizliğin sonuçları ...
Children with special needs' opinions and problems about inclusive practices
(Turkish Education Association, 2015)
Identification of the needs of children with special needs and the organization of proper educational settings in light of their needs is the only way to ensure that they will become independent and productive individuals ...