Güncel Gönderiler: Edebiyat Fakültesi
Toplam kayıt 295, listelenen: 41-60
-
Sünbül-Zâde Vehbî Dîvânı'nda (Sünbülistân) Kozmik Unsurların Kullanımı
(2014)Gökyüzü ve gök cisimleri tarihin her anında ve alanında olduğu gibi, edebiyat alanında da her zaman ilgi çekici konular olmuştur. Yıldızlar, yıldız kümeleri, gezegenler vs. astronomların ve bilim adamlarının dışında, ... -
Tanpınar'da roman tekniği açısından rüya ve müzik
(2009)Rüya ve müzik, sembolist edebiyatın ve onun kuvvetle etkilediği modern romanın sıklıkla kullandığı iki ögedir. Bu ögelerin biçime ve roman tekniğine yansımaları, yol açtıkları yeni anlatım biçimleri ve bunların Tanpınar’ın ... -
Okuma Kültürü Edindirme Sürecinde Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Niteliği Üzerine Öğretmen Görüşleri
(2018)Bu çalışmanın amacı, Eskişehir İli, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ortaokullarda çalışan Türkçe öğretmenlerinin okuma kültürü edindirme sürecinde Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin niteliğine ilişkin görüşlerini ... -
İsveç'te Yaşayan Türklerin ?Türkçeye? Yönelik Metaforik Algıları
(2015)Bu araştırmanın temel amacı, İsveç'te yaşayan Türklerin Türkçeye yönelik algılarını belirlemektir. İsveç'te yaşayan Türklerin Türkçeye yönelik olarak ürettikleri metaforların aynı zamanda onların Türkçeye bakış açıları ... -
Murathan Mungan'ın "Dumrul ile Azrail" Öyküsünü Postmodernist Açıdan Okuma
(2004)Bu yazıda, Murathan Mungan'ın "Dumrul ile Azrail" adlı öyküsünün postmodern bir yapısı olduğu ileri sürülmekte ve bu amaçla metin, postmodern çizgide okunmaktadır. Okumada, Yıldız Ecevit'in postmodern edebiyat metinleri ... -
Orta-Güney Türk lehçelerinde kullanılan aq qılmak ve aq olmaq / bolmaq ile Türkiye Türkçesindeki ah etmek, ah almak, eh etmek deyimleri üzerine
(2014)Aq kelimesi hemen bütün Türk lehçe ve şivelerinde beyaz veya beyaz kelimesinin çağrıştırdığı süt ve süt ürünleri, hak, adalet, masumiyet, boş arazi vb. anlamlarda kullanılmaktadır. Ancak Türklük dünyasının ortagüney kesiminde ... -
Çocuk Bakış Açısının Anlatıda Kullanılışı ve İşlevi Üzerine
(2016)Makale, çocuk bakış açısıyla anlatılan roman ve öykülerdeki teknik farklılıkları, çocuk bakış açısının kullanılmasındaki amacı ve bu kullanımın işlevselliği konularını incelemektedir. Çocuk bakış açısını kullanan metinlerde ... -
Dede Korkut Oğuznameleri'nde Geçen Kaytaban Üzerine Yeni Yaklaşımlar
(2016)Dede Korkut Oğuznameleri"ndeki problemli yerler yaklaşık iki yüz yıldır yüzlerce araştırmayla çözülmeye çalışılmıştır. Bazıları çözülebilmişse de hâlâ çözüm bekleyen problemler bulunmaktadır. Bunlardan biri de Dede Korkut ... -
Cengiz Aytmatov’un ismi üzerine
(2014)Bu yazıda öncelikle “Cengiz” ismi ve “Aytmatov” soyismi hakkında söylenenlerözetlenmiştir.İkinci olarak bu söylenenler delillendirilerek tartışılmış ve şu sonuçlara ulaşılmıştır: “Cengiz” ismi hakim olan görüşteki gibi ... -
7-9 Yaş Arasındaki Türk Çocuklarında Kelime Çağrışımını Etkileyen Sosyoekonomik Değişkenler
(2014)Öğrenme sürecinde, bilginin daha önce öğrenilenleri tamamlaması, benzerliği, yakınlığı, sürekliliği öğrenmeyi kolaylaştırmaktadır. Öğrenme sırasında, yeni bilginin, önceden bilinen kişi, kurum, nesne, olay, işlem ve ... -
Biyografi: Etnograflar İçin Yöntem ve Öneriler
(2017)Biyografi, edebiyat ve sosyal bilimler kadar, antropoloji için de bir yöntem ve veri kaynağıdır. Yöntem, 1920'li yıllardan beri ABD antropolojisinde kullanılmaktadır. Biyografinin öznesi, araştırılan topluluğun bir üyesi ... -
Eski Uygurca Bir Cümle Üzerine Bazı Düşünceler
(2015)İlk neşrinden bu yana yüz yılı aşkın bir zaman geçmiş olan "KalyanamkaraPapamkara" yazması üzerine birçok çalışma yapılmış, çeşitli problemleri için farklı teklifler ileri sürülmüştür. Buna rağmen yazmanın muhtelif kısımları ... -
Büyü, Sivas ve Miras
(2015)Bu yazı, Sedat Veyis Örnek'in 'Sivas ve Çevresinde Hayatın Çeşitli Safhalarıyla İlgili Batıl İnançların ve Büyüsel İşlemlerin Etnolojik Tetkiki' adlı ilk bilimsel kitabını konu etmektedir. Yazının amacı sadece bu kitabı ... -
7-9 Yaş arasındaki Türk çocuklarında kelime çağrışımını etkileyen sosyoekonomik değişkenler
(2014)Öğrenme sürecinde, bilginin daha önce öğrenilenleri tamamlaması, benzerliği, yakınlığı, sürekliliği öğrenmeyi kolaylaştırmaktadır. Öğrenme sırasında, yeni bilginin, önceden bilinen kişi, kurum, nesne, olay, işlem ve ... -
Çağdaş Türk edebiyatında görsel Şiir
(Ahmet Yesevi University, 2015)Gerek Osmanlı gerekse çağdaş Türk şiirinde geleneksel dize algısının bozularak görselliği ön plana alan birçok ürünün verilmesi dikkat çekicidir. Söz konusu ürünlerin değerlendirilmesinde ve adlandırılmasında edebiyat ... -
Açık Öğretim Ortaokulu Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Yer Alan Değerler
(2015),Bu araştırmanın temel amacı; açık öğretim ortaokulu Türkçe ders kitaplarında yer alan değerleri ve bu değerlerin sınıf düzeylerine göre dağılımını incelemek ve değerlendirmektir. Bu amaç doğrultusunda çalışmada iki soruya ... -
Biography: Method and suggestions to ethnographers [Biyografi: Etnograflar için yöntem ve öneriler]
(Milli Folklor Dergisi, 2017)Biography is a method and data source for anthropology as well as literature and social sciences. The method has been used in the USA anthropology since 1920‘s. The subject of biography can be a member of researched community ... -
The functionality of child’s perspective as a narrative technique [Çocuk Bakış Açısının Anlatıda Kullanılışı ve İşlevi Üzerine]
(Ahmet Yesevi University, 2016)This article examines technical features of novels and short stories narrated from a child’s point of view and attempts to point out the goal of writers who adopt this perspective, and the functionality of its use. In texts ... -
The women in white: Traditions and assets the photo reflects [Beyazli{dotless} Kadi{dotless}nlar: Fotografi{dotless}n Yansi{dotless}tti{dotless}gi{dotless} Gelenek ve Degerler]
(2013)In this paper, a photo shot in Dagküplü, a mountainous village located in Eskişehir /Turkey, is discussed. In the photo, women who turn their backs to the camera with mostly white headscarves (örtme) are seen. In this ...
