Yazar "Kılınç, Hakan" için Açıköğretim Fakültesi listeleme
-
Açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında çevrimiçi grup tartışması tekniğinin kullanılması
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Uzaktan Öğretim Anabilim Dalı; 0000-0002-4301-1370; Kılınç, Hakan (Anadolu Üniversitesi, 2019)Gerçekleştirilen bu çalışmada 2003-2019 yılları arasında açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında çevrimiçi grup tartışması tekniğini konu edinen akademik çalışmaların incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda ... -
Açık ve uzaktan öğrenmede destek hizmetleri: Yerelden küresele bir model önerisi
Genç Kumtepe, Evrim; Toprak, Elif; Öztürk, Aylin; Tuna Büyükköse, Gamze; Kılınç, Hakan; Aydın Menderis, İrem (Anadolu Üniversitesi, 2019)Uzaktan eğitim kurumlarının sağladıkları hizmetleri tanıtmaları, potansiyel öğrenci adayları ve kuruma kayıtlı öğrencileri ile iletişim kurmaları web sayfaları aracılığıyla mümkün olmaktadır. Uzaktan eğitimde mekan ve zaman ... -
Açıköğrenme sistemlerinde sayısal öykülemenin kullanımı (editöre mektup)
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi; Kılınç, Hakan (Anadolu Üniversitesi, 2015)Öyküler etkili birer öğretme aracı olarak kullanılabilirler. İyi hazırlanmış öyküler öğrenenler tarafından kolay bir şekilde hatırlanır. Bu sayede öğrenme daha kalıcı olur. Sayısal öyküleme, teknolojinin yardımı ile ortaya ... -
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin görüşlerinin kuşaklar bağlamında incelenmesi
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Uzaktan Öğretim Anabilim Dalı; 0000-0002-4301-1370; Kılınç, Hakan (Anadolu Üniversitesi, 2017)Gerçekleştirilen bu çalışmada, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin; (i)memnuniyet, (ii)öğrenmeye yardımcı olma ve (iii)sınavlara hazırlama konularında ... -
Characteristics of Content Generated Learners in Distance Learning Environments
Kılınç, Hakan; Yüzer, Tevfik Volkan (IATED-Int Assoc Technology Education & Development, 2017)This study aims to bring forward characteristics of content generated learners, also known as new generation learners, should have in order to generate content that contains accurate and up-to-date information in distance ... -
İçerik üreten öğrenenler ve özellikleri (editöre mektup)
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi; Kılınç, Hakan (Anadolu Üniversitesi, 2016)Bu araştırma, yeni nesil öğrenenler olarak da adlandırılabilecek olan içerik üreten öğrenenlerin öğrenme süreçlerinde doğru ve güncel bilgilerden oluşan içerikleri üretebilmesi için hangi özellik ve sorumluluklara sahip ... -
Mobil öğrenme uygulamalarına yönelik geliştirme platformlarının karşılaştırılması ve örnek uygulamalar
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi; 0000-0002-4301-1370; Özdamar Keskin, Nilgün; Kılınç, Hakan (Anadolu Üniversitesi, 2015)Bu çalışmanın amacı, mobil öğrenme uygulamalarına yönelik geliştirme platformlarının karşılaştırılmasıdır. Mobil öğrenme, belirli bir yere bağlı olmadan eğitim içeriğine erişebilmeyi, dinamik olarak üretilen hizmetlerden ... -
Mobil öğrenme: eğitim ve öğrenimin dönüşümü
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi; Kılınç, Hakan (Anadolu Üniversitesi, 2015)Editörlüğünü Athabasca Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi’nde öğretim üyesi olan Mohamed Ally’nin yaptığı Mobil Öğrenme: Eğitim ve Öğrenimin Dönüşümü (Mobile Learning: Transforming the Delivery of Education and Training) ... -
Mobile Technologies and Augmented Reality in Open Education
Kılınç, Hakan (Anadolu University, 2019)… -
Trends of Video Use in Distance Education: A Research Synthesis
Kılınç, Hakan; Fırat, Mehmet; Yüzer, Tevfik Volkan (Pegem Akad Yayıncılık Egitim Danışmanlık Hizmetleri Tic LTD Sti, 2017)Although there are various studies regarding the use of video in distance education, very limited amount synthesizing research on the subject is available. In this study, 253 studies published between 1990 and 2015 are ...