Kurum Yazarı "Duy, Baki" TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu İçin Listeleme
-
Ergenler İçin Duygu Düzenleme Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması
Duy, Baki; Yıldız, Mehmet Ali (2014)Ergenler İçin Duygu Düzenleme Ölçeği (EİDDÖ) (The Regulation of Emotions QuestionnaireREQ), Phillips ve Power (2007) tarafından ergenlerin duygu düzenleme yöntemlerini belirlemek için geliştirilmiştir. Bu çalışmanın amacı, ... -
Farklı zorbalık konumunda olmak empatik eğilim ve yaşam doyumu bağlamında bir fark yaratır mı?
Duy, Baki; Yıldız, Mehmet Ali (2014)Zorbalık okullarda giderek yaygınlaşan ve tüm dünyada sorun haline gelen bir olgudur. Yapılan çalışmalar, zorbalık ile çeşitli kişisel, ailevi ve sosyal değişkenlerin ilişkili olduğunu göstermekte. Dolayısıyla bu çalışmada, ... -
Farklı Zorbalık Statüsüne Sahip Erinlerde Okula Bağlanma ve Yalnızlık
Duy, Baki; Yıldız, Mehmet Ali (2014)Zorbaca davranışların erinler arasında oldukça sık yaşanılan bir sorun olduğu ve özellikle zorba ve kurban olma ile çeşitli psikososyal değişkenler arasında ilişki olduğu araştırma bulgularıyla ortaya konulmuştur. Bu ... -
Investigation of the psychometric properties of the Turkish adaptation of positivity scale for adolescents and young adults
Yıldız, Mehmet Ali (2020)Positive orientation or positive thinking, is one of the main subjects studied in positive psychology. Thus, the main purpose of the present study was to investigate the validity and reliability of the Turkish version of ... -
Kişilerarası iletişim becerileri psiko-eğitim programının görme engelli erinlerin empatik eğilim ve iletişim becerileri üzerine etkisi
Yıldız, Ali Mehmet; Duy, Baki (2013)Bu araştırmada, dokuz oturumdan oluşan bir Kişilerarası İletişim Becerileri Psiko-eğitim Programı'nın, görme engeli olan ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin empatik eğilimleri ve iletişim becerileri üzerindeki etkisi ... -
Okul Tükenmişliği: Öz-yeterlik, Okula Bağlanma ve Sosyal Desteğin Yordayıcı Rolü
Şahan, Birsen; Duy, Baki (2017)Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin öz-yeterlik algısı, okula bağlanma, arkadaş desteği, akademik başarı, sınıf düzeyi, dershaneye gitme durumu ve ailelerin gelir düzeylerine göre bulundukları bölgedeki okulun okul ... -
Öğrenilmiş iyimserlik psiko-eğitim uygulamasının öğrenilmiş çaresizlik ve akılcı olmayan inançlar üzerindeki etkisi
Ulusoy, Yağmur; Duy, Baki (2013)Bu araştırmanın amacı, öğrenilmiş iyimserlik psiko-eğitim uygulamasının ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin öğrenilmiş çaresizlik ve akılcı olmayan inançları üzerindeki etkisini araştırmaktır. Araştırma; deney, kontrol ve ... -
Sokakta Çalışmak ve Gelir Düzeyi Erinlerin Benlik Saygısı, Yaşam Doyumu ve Depresyon Düzeylerine Etki Eder mi? (Diyarbakır İli Örneği)
Yıldız, Ali Mehmet; Duy, Baki (2015)Bu araştırmanın amacı, sokakta çalışan ortaokul öğrencileri ile sokakta çalışmayan alt gelir düzeyine sahip ve üst gelir düzeyine sahip ortaokul öğrencilerini benlik saygısı, yaşam doyumu ve depresyon düzeyleri açısından ... -
Sosyal bağlılık ölçeği-gözden geçirilmiş form (SBÖ-R): geçerlik ve güvenirlik çalışmaları
Anadolu Üniversitesi; 0000-0001-8841-2170; 0000-0002-6082-8518; Şahin, Ezgi Ekin; Duy, Baki (Anadolu Üniversitesi, 2021)Bireyin kalıcı, olumlu ve önemli ilişkiler kurma ve bu ilişkileri geliştirme güdüsüne sahip olduğu ve bu nedenle sosyal bağlılığın doğuştan gelen, tüm insanlarda bulunan, evrensel bir ihtiyaç olduğu “ait olma hipotezi” ile ... -
UCLA Yalnızlık ölçeği kısa formunun ergenler için Türkçe’ye uyarlanması
Yıldız, Ali Mehmet; Duy, Baki (2014)Amaç: Bu çalışmanın amacı, UCLA Yalnızlık Ölçeği Kısa Formu'nu (ULS-8) ergenler için Türkçe'ye uyarlayarak geçerlik ve güvenirliğini araştırmaktır.Yöntem: Araştırmanın örneklemini yaşları 14 ile 19 arasında değişen toplam ...