Yazar "Ünal, Özlem" için listeleme
-
An alternating treatment comparison of minimal and maximal opposition sound selection in Turkish phonological disorders
Topbaş, Seyhun; Ünal, Özlem (Informa Healthcare, 2010)A single-subject alternating treatment design in combination with a staggered multiple baseline model across subjects was implemented with two 6: 0 year-old girls, monozygotic twins, who were referred to a university clinic ... -
Azerbaycan artikülasyon testi : geçerlik ve güvenirlik çalışması
Ünal, Özlem; Anadolu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Dil ve Konuşma Terapistliği Anabilim Dalı; Abbasova, Afag (Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi, 2018)Konuşma sesi bozuklukları (KSB) dildeki sesleri algılama ve kavramsallaştırmada ve/veya bu seslerin sesletiminde gereken motor hareketleri yapmaktaki sorunlardır. Bu bozukluk çocuklar arasında okul öncesi dönemde en çok ... -
Hipernazalitesi olan çocuklarda ön patlamalı durak seslerinin akustik özelliklerinin incelenmesi
Tosun, Samet (Anadolu Üniversitesi, 2017)Dudak damak yarığı (DDY) konjentinal bir defekttir. DDY’ye sahip bireyler beslenme, dental, işitme, fiziksel görünüm ve konuşmada problemler yaşamaktadır. DDY’li bireyler, ağız içerisinde özellikle yüksek basınç gerektiren ... -
Marka genişletme stratejileri ve perakendeciler açısından değerlendirilmesi
Ünal, Özlem (Anadolu Üniversitesi, 2006)Son yıllarda işletmeler giderek artan bir şekilde aynı marka adı ile yeni ürün ve ürün çeşitleri sunarak "marka genişleme" stratejisi izlemektedirler. Bunun ana nedeni marka genişleme stratejisinin yeni ürün sunumundaki ... -
Normal işiten ve koklear implantlı bireylerin konuşmalarındaki bürünsel özelliklerin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Büyükköse, Duygu (Anadolu Üniversitesi, 2017)Bu araştırmanın amacı normal işiten ve koklear implantlı bireylerin konuşmalarındaki bürünsel özelliklerin karşılaştırılmasıdır. Bu amaçla öğrencilerin odak oluşturmada kullandıkları süre, f0, şiddet parametreleri ... -
Türkçe fonolojik farkındalık testi geliştirilmesi, geçerlik, güvenilirlik çalışması
Kazanoğlu, Deniz (Anadolu Üniversitesi, 2017)Fonolojik farkındalık becerileri ileride gözlenebilecek konuşma ve okumayazma sorunları için yordayıcı olarak kabul edilmekte ve konuşma sesi bozukluklarının (KSB) terapisinde ve okuma-yazma güçlüğü olan çocuklarda bir ön ...
