Yazar "Cavkaytar, Atilla" için listeleme
-
Effectiveness of teaching self-care and domestic skills to children with mental retardation by teacher aides
Sabanova, Naile; Cavkaytar, Atilla (Anı Yayıncılık, 2007)Background/Problem Statement: Most of educators, especially those of students with Mental Retardation (MR), work with paraprofessionals (teacher aids) while teaching these students. It is stated that teacher aides are ... -
The Effectiveness of the Father Education Program in Teaching the Basic Mathematical Skills to a Child with Autism Spectrum Disorder
Aydin, Orhan; Cavkaytar, Atilla (Ankara Univ, Fac Educational Sciences, 2020)The aim of this study is to investigate the effect of training applied by the father attained the parent education program on teaching the basic mathematical skills to the child with autism spectrum disorder. Within the ... -
Effectiveness of the modified intensive toilet training method on teaching toilet skills to children with autism
Ardıç, Avşar; Cavkaytar, Atilla (Council for Exceptional Children, 2014)The purpose of this study was to determine effectiveness of a modified version of Azrin and Foxx’s (1971) intensive toilet training method on teaching of toilet skills to children with autism. This method consists of ... -
Effectiveness of the Modified Intensive Toilet Training Method on Teaching Toilet Skills to Children with Autism
Ardıç, Avşar; Cavkaytar, Atilla (Council Exceptional Children, 2014)The purpose of this study was to determine effectiveness of a modified version of Azrin and Foxx's (1971) intensive toilet training method on teaching of toilet skills to children with autism. This method consists of ... -
Effectiveness of the Parent Training Program for Supporting the Preparation of Individuals with Intellectual Disability for Adulthood on Mothers' Quality of Life Perceptions
Yildiz, Gizem; Cavkaytar, Atilla (Council Exceptional Children, 2020)The education offered for the parents of individuals with intellectual disability improves the quality of life of the families, and thus the quality of life of the individuals with intellectual disability in the long term. ... -
Effectiveness of the Turkish Version of "First Step to Success Program" in Preventing Antisocial Behaviors
Diken, İbrahim Halil; Cavkaytar, Atilla; Batu, Emine Sema; Bozkurt, Funda; Kurtilmaz, Yıldız (Turkish Education Assoc, 2011)The purpose of this study was to examine the effectiveness of the Turkish version of the First Step to Success (TFSS) early intervention program on problem behaviors, social skills, and academic competence of at-risk ... -
Effectiveness of the Turkish version of ''First Step to Success program''in preventing antisocial behaviors
Bu çalışmanın amacı, Başarıya İlk Adım Programı Türkçe Versiyonu'nun (BİA-TV) antisosyal davranışlar açısından riskli olan öğrencilerin problem davranışları, sosyal becerileri ve akademik yeterlilikleri üzerindeki etkililiğini ... -
Family Quality of Life of Turkish Families Who Have Children With Intellectual Disabilities and Autism
Meral, Bekir Fatih; Cavkaytar, Atilla; Turnbull, Ann P.; Wang, Mian (Sage Publications Inc, 2013)This study examined family quality of life (FQOL) of Turkish families who have children with intellectual disabilities (ID) and autism. To research the perceptions of FQOL and relevant predictive relationships, data were ... -
First step to success - a school/home intervention program for preventing problem behaviors in young children: Examining the effectiveness and social validity in Turkey
Diken, İbrahim Halil; Cavkaytar, Atilla; Batu, Emine Sema; Bozkurt, Funda; Kurtyilmaz, Yıldız (2010)This study examined the effectiveness of the First Step to Success (FSS) early intervention program for preventing antisocial behavior in Turkey. Participants included 24 students, their teachers and parents from four K-8 ... -
Geçmişten Günümüze Özel Gereksinimli Olma ve Zihin Yetersizliği: Dünya’da ve Türkiye’de Kavramların Evrimi
Bireysel farklılıklar incelenmeye başladığından beri özel gereksinimi olan bireyleri tanımlamada, yaşanı- lan dönemin sosyokültürel, ekonomik, siyasi özellikleri ve dünyada yaşanan teknolojik ve bilimsel gelişmelere paralel ... -
Gelişim Geriliği Olan Çocuğa Sahip Ailelerin Sosyo-Ekonomik ve Demografik Özellikleri Arasındaki İlişkiler
Gelişim geriliği olan çocuğa sahip ailelerinin sosyo-ekonomik ve demografik özellikleri gelecekteki hizmetlerin planlanmasına önemli bilgiler sağlar. Bu çalışmanın amacı, ailelerin sosyo-ekonomik ve demografik özelliklerinin ... -
Gelişimsel yetersizliği olan çocuk annelerinin aile yaşam kalitesi algılarının incelenmesi
Meral, Bekir Fatih (Anadolu Üniversitesi, 2011)Araştırmanın amacı, gelişimsel yetersizliği olan çocuk annelerinin aile yaşam kalitesi algılarının incelenmesidir. Tarama araştırmasına uygun şekilde yürütülen bu araştırmada, ilişkisel araştırma türünün bir alt boyutu ... -
Hafif düzeyde zihin yetersizliğine tarihsel bir bakış: Klinik yaklaşımdan çok boyutlu yaklaşıma geçiş
Anadolu Üniversitesi; 0000- 0002-0285-4152; 0000- 0001-8067-1602; Artar, Tahir Mete; Cavkaytar, Atilla (Anadolu Üniversitesi, 2020)Bu çalışmanın amacı, hafif düzeyde zihin yetersizliği alanına ilişkin çalışmaların tarihsel süreç içerisinde gelişimini ve hafif düzeyde zihin yetersizliği olan bireylere yönelik güncel yaklaşımları tartışarak bir derleme ... -
Independent living needs of young adults with intellectual disabilities
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü; 0000-0003-2693-6264; 0000-0001-8067-1602; Yıldız, Gizem; Cavkaytar, Atilla (2020)The aim of this study was to determine the independent living needs of young adults with intellectual disability (YAID) in preparing for adulthood and work life. This study was conducted using the phenomenological design, ... -
İlköğretim kademesindeki üstün yetenekli öğrencilerin rehberlik gereksinimlerinin ebeveynlerin ve öğretmenlerin görüşlerine dayalı olarak belirlenmesi
Akar, İbrahim (Anadolu Üniversitesi, 2010)Bu araştırmada ilköğretim kademesindeki üstün yetenekli öğrencilerin rehberlik hizmetlerine olan gereksinimleri; bu öğrencilerin ebeveynlerinin ve Bilim ve Sanat Merkezlerinde eğitim vermekte olan öğretmenlerinin bakış ... -
İşverenlerin zihin engelli bireylerin istihdamlarına ilişkin görüş ve önerileri
Baran, Nimet (Anadolu Üniversitesi, 2003)Bu çalışmanın temel amacı; işverenlerin zihin engelli bireylerin istihdamlarına ilişkin görüş ve önerilerinin neler olduğunu belirlemektir. Araştırma Bursa ili Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı Nilüfer Mesleki Eğitim Merkezi ... -
İşverenlerin Zihin Engelli Bireylerin İstihdamlarına İlişkin Görüş ve Önerileri
Baran, Nimet; Cavkaytar, Atilla (2007)Bu araştırmanın amacı; işverenlerin zihin engelli bireylerin (ZEB) istihdamlarına ilişkin görüş ve önerilerinin neler olduğunu belirlemektir. Araştırma ZEB’in çalıştığı işyerlerindeki 20 işverenle gerçekleştirilmiştir. Bu ... -
Kaynaştırma ortamlarındaki öğretmenlere yönelik Wulf ve Schave modeline dayalı problem davranış mesleki gelişim programının tasarlanması ve etkililiğ
Cavkaytar, Atilla; Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim Dalı; Gezer Demirdağlı, Şerife (Anadolu Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)Bu araştırmanın amacı kaynaştırma yoluyla eğitim veren ilkokul öğretmenlerine yönelik Wulf ve Schave modeline dayalı olarak bir meslek gelişim programının tasarlanması ve tasarlanan programın etkililiğinin öğretmen görüşlerine ... -
Orta ve ağır düzeyde zihin yetersizliği olan bireyler ve eğitime erişimleri
Nar, Salih; Cavkaytar, Atilla (Anadolu Üniversitesi, 2019)Bu makalenin amacı, orta ve ağır düzeyde zihin yetersizliği olan bireylerin özelliklerini betimlemek, bu özelliklere dayalı olarak bireylerin gereksinimlerinin belirlenmesi ve eğitime erişimlerinin sağlanması amacıyla ...